2018年高中化学复习教学研讨会资料：化学反应原理复习策略 (共56张PPT).ppt

2017-I-28 （2）下图是通过热化学循环在较低温度下由水或硫化氢分解制备氢气的反应系统原理。 通过计算，可知系统（Ⅰ）和系统（Ⅱ）制氢的热化学方程式分别为________________、______________，制得等量H2所需能量较少的是_____________。 反应热、盖斯定律 热点分析： 是近几年高考命题的热点，尤其是创设情景，提供新信息，给出图像，利用盖斯定律计算反应热，并书写热化学方程式更是高频考点。选择题主要一新能源的开发、化石燃料的综合利用等为新情境考查简单的概念，如吸热反应和放热反应的判断。非选择题常与元素化合物知识、与能量变化图等相结合，考查新情境下热化学方程式的书写，考查考生通过识图、读表获取信息的能力。题目主要为信息题，试题的陌生度大。 化学反应速率 化学平衡 热点分析： 每卷必考，常考查的内容有：反应速率的计算；与生产、生活、实验联系，分析影响反应速率的因素；实验题中利用控制变量的方法，探究影响反应速率的因素是新课程高考常考的一种题型。尤其是平衡常数是新课程新增的知识点，是课标卷必考的内容。考查的方式可以选择题的形式出现，也可能出现在非选择题中。该类试题常常联系生产实际或化学实验，以图表、图像、数据分析等形式出现，定量分析与计算相结合，考查考生获取信息，分析、处理图表和数据的能力，实验能力等。除此外化学平衡状态的判断和平衡移动方向的判断也需重点关注。 (4)C02和CH4在催化剂作用下可转化为合成气(CO和H2): CO2(g)+CH4 (g)=2CO(g)+2H2 (g) △H=+247.3kJ·mol-1。 向容积为1L的的密闭容器中通入反应物和生成物共5.25mol，在T℃时发生反应，气体体积分数及化学反应速率与反应时间的关系如下图所示: ①T℃时,反应的平衡常数K= 。 向平衡体系中再加入CO2、CH4、H2和CO各0.5mol， 平衡将 移动(填“向左”、“向右”或“不”)。②写出一种既能加快化学反应速率又能提高CH4转化率的措施 。 2017-Ⅰ-13．常温下将NaOH溶液滴加到己二酸（H2X）溶液中，混合溶液的pH与离子浓度变化的关系如图所示。下列叙述错误的是A．Ka2（H2X）的数量级为10-6B．曲线N表示pH与 的变化关系C．NaHX溶液中D．当混合溶液呈中性时， 2018江南十校 12?．常温下，下列有关叙还不正确的是  A．若NH4Cl溶液的pH=6,则(Cl-?)-C(NH4+)=9.9×10-7mol/L  B．CH3COONa和CaCl2混合溶液中： c(Na+)+c(Ca2+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)+2c(Cl-) C．?等物质的量浓度的Na2CO3与NaHCO3混合溶液中： c(Na+)=3c(CO32-)+3c(HCO3-)+3c(H2CO3) D．已知H2A的K1=4.17×10-7，k2=4?.9×10-11，则NaHA溶 液呈碱性 水溶液中的离子平衡 热点分析：高考的热点，选择题主要有：外界条件对弱电解质电离平衡的影响，离子的共存、离子方程式书写正误的判断；溶液中离子浓度大小的判断；溶液酸碱性强弱的判断；盐类水解在日常生活和工农业生产中的应用。非选择题主要考查盐类水解的原理及其解释，题目往往比较复题目往往比较复杂，难度较大，常出现在实验题或推断题中。难溶电解质的溶解平衡为新增内容，选择题主要以图像题为主，考查溶度积常数的含义和应用。经常结合物质的制备，海水的综合利用等流程图的题型中，考查沉淀的溶解和转化。 2015-Ⅰ-11．微生物电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置，其工作原理如图所示。下列有关微生物电池的说法错误的是（ ）A．正极反应中有生成B．微生物促进了反应中电子的转移C．质子通过交换膜从负极区移向正极区D．电池总反应为 2016-11．三室式电渗析法处理含Na2SO4废水的原理如图所示，采用惰性电极，ab、cd均为离子交换膜，在直流电场的作用下，两膜中间的Na+和SO42－可通过离子交换膜，而两端隔室中离子被阻挡不能进入中间隔室。 下列叙述正确的是（ ） A．通电后中间隔室的SO42－离子向正极迁移，正极区溶液 pH增大 B．该法在