4.2.2氯气的实验室制法及性质的实验探究.pptx

目录页氯气的实验室制法及性质的实验探究Contents Page1.教材 高考2.典题剖析3.思维建模一、教材 高考防倒吸向上排空气收集氯气安全瓶作用，防止D中的液体倒吸入B中收集尾气处理吸收尾气，防止氯气扩散到空气中污染环境考题探源 源于教材LK必修2 P48“活动·探究”考查视角 氯气的实验室制法及氯气性质的实验探究高考启示 要将氯气的制备、性质实验与氯气的性质结合起来掌握二、典例剖析A首先应将气体通过饱和食盐水除去HCl，再通过浓硫酸除去水蒸气变稀后不反应，转移电子小于1mol转解析解析　A项，该装置的错误有：没有用酒精灯加热，MnO2不与浓盐酸发生反应，从而得不到Cl2；装置中没有用分液漏斗而采用长颈漏斗导致气体外逸和HCl的挥发；没有进行尾气处理；B项，Cl2的密度比空气大，该收集方法正确；C项，要得到干燥纯净的Cl2，首先应将气体通过饱和食盐水除去HCl，再通过浓硫酸除去水蒸气；D项，根据反应，盐酸浓度变稀后便不再反应，使产生的Cl2的物质的量小于0.5 mol，转移的电子小于1 mol。返回原题三、思维建模 氯气的性质探究实验流程分析常见实验形式如图所示： 氯气的性质探究实验流程分析常见实验形式如图所示：3．（溯源题）（全国卷）下图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。装置B、C、D的作用分别是：B ；C ；D ；3．（2017·常德高三联考）某化学小组用如图所示装置制取氯气。下列说法正确的是（　　）A．该装置图中至少存在三处明显错误B．该实验中收集氯气的方法不正确C．如果需要得到干燥纯净的Cl2，只需在气体发生装置和收集装置之间连接一个装有浓硫酸的洗气瓶即可D．含有2 mol HCl的某浓盐酸与足量MnO2混合，在一定条件下反应，转移1 mol电子