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[中学联盟]福建省福鼎市第二中学鲁科版化学选修四1.1《化学反应的热效应》课件
【解析】选D。1 mol H2(g)与1 mol Br2(g)完全反应生成 2 mol HBr(g)的ΔH1=-(369×2-436-a)=-(302-a)kJ·mol-1 则ΔH=ΔH2+ΔH1, 即-72 kJ·mol-1=+30 kJ·mol-1+ [-(302-a)kJ·mol-1]=30 kJ·mol-1-302 kJ·mol-1+ akJ·mol-1,则a=200。 【典例3】(2013·渭南模拟)(1)由磷灰石[主要成分Ca5(PO4)3F]在高温下制备黄磷(P4)的热化学方程式为: 4Ca5(PO4)3F(s)+21SiO2(s)+30C(s)==== 3P4(g)+20CaSiO3(s)+30CO(g)+SiF4(g) ΔH * 第6章 化学反应与能量转化 第1节 化学反应的热效应 一、化学反应的反应热与焓变 1.反应热和焓变 (1)反应热是化学反应中___________的热量; (2)焓变是_________的总焓与_______的总焓之差,在恒压条件下,如果反应中物质的能量变化全部转化成热能,焓变等于反应热; (3)化学反应的反应热用一定条件下的焓变表示,符号为ΔH,单位为_________。 放出或吸收 反应产物 反应物 kJ·mol-1 2.吸热反应与放热反应 (1)从能量高低角度理解: 对于放热反应:反应物的总能量=_______________+放出的热量; 对于吸热反应:反应物的总能量=_______________-吸收的热量 生成物的总能量 生成物的总能量 (2)从化学键角度理解: 放热 吸热 如1 mol H2分子断裂开H—H键需要吸收436 kJ的能量;1 mol Cl2分子断裂开Cl—Cl键需要吸收243 kJ的能量,形成1 mol H—Cl键放出431 kJ的能量,则反应H2(g)+Cl2(g)====2HCl(g)放出的热量为_______。 183 kJ 二、中和反应反应热的测定——“一、一、三” 1.一种仪器——量热计 测定反应前后溶液的温度 使反应充分进行、体系的温度均匀 保温作用 反应容器 2.一个原理——计算公式 Q=__________。 其中C表示溶液及量热计的_____,T1、T2分别表示___________ _______________。 3.三个注意事项 (1)碎泡沫塑料板和碎泡沫塑料(或纸条)的作用是_________,减少实验过程中的热量损失。 (2)为保证酸完全中和,采取的措施是_________。 (3)为使测得的数据尽可能无误差,应采用能生成可溶性盐的稀强酸与稀强碱。 -C(T2-T1) 热容 反应前和反 应后体系的温度 保温隔热 碱稍过量 三、热化学方程式 1.热化学方程式 表示_________________和_______的关系的化学方程式。 2.意义 热化学方程式不仅能够表明化学反应中的物质变化,也能表明 化学反应中的_____变化。 如2H2(g)+O2(g)====2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1: 表示在25℃、101 kPa条件下,_____________________________ _________________________________________。 参加反应物质的量 反应热 2 mol H2(g)和1 mol O2(g)完全 反应生成2 mol H2O(l)时释放571.6 kJ的能量 能量 四、盖斯定律 1.内容 不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应焓变是_______。 2.应用 化学反应的反应热只与始态和终态有关,而与反应途径无关,利 用盖斯定律可以间接计算某些反应的反应热。 如:由反应物A生成产物B可以设计如下两条途径: 则ΔH、ΔH1、ΔH2的关系可以表示为________________。 一样的 ΔH=ΔH1+ΔH2 五、能源 不可 可再 生 【思考辨析】 1.伴随着能量变化的物质变化都是化学变化。( ) 【分析】如物质在三态变化中涉及能量变化,但是不属于化学变化。 2.热化学方程式中,物质的化学计量数只代表物质的量,不代表分子个数。( ) 【分析】表示化学反应的焓变时,反应物是以摩尔为单位进行计算的,而不是以分子个数,所以热化学方程式中各物质的化学计量数只能代表物质的量,不能代表物质的分子个数。 × √ 3.同温同压下,H2(g)+Cl2(g)====2HCl(g)在光照和点燃条件下的ΔH不同。( ) 【分析】化学反应的焓变是反应物的总能量与生成物的总能量的差值,温度和压强相同时,与其他反应条件无关。同温同压下,H2(g)+Cl2(g)====2HCl(g)的反应条件不会影响ΔH的值。 4.在稀溶液中:H+(
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