[名校联盟]广东省梅州市五华县城镇中学高中化学选修四课件:第四节 难溶电解质的溶解平衡.ppt

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[名校联盟]广东省梅州市五华县城镇中学高中化学选修四课件:第四节 难溶电解质的溶解平衡

第四节 难溶电解质的溶解平衡 学习目标: 1.了解沉淀溶解平衡的定义及影响因素。 2.掌握沉淀转化的条件和应用。 3.了解溶度积及有关计算。 重点:沉淀转化的条件和应用 难点:沉淀溶解平衡、沉淀转化 复习: 1.离子反应发生的条件有哪些? 2.生成难溶于水的沉淀的反应能进行到底吗? 3.易溶、可溶、微溶、难溶的标准是什么? 溶解度/g 难溶 微溶 可溶 易溶 20℃ 10 1 0.01 0.01 一、难溶电解质的溶解平衡 1.概念: 在一定条件下,当电解质溶解速率和生成速率相等时,得 到电解质的饱和溶液,即达到溶解平衡。 例:AgNO3溶液与 NaCl溶液混合时,有以下关系: Ag+(aq) + Cl-(aq) AgCl(s) AgCl(s) Ag+(aq) + Cl-(aq) 溶解 沉淀 达到平衡时 达到平衡前 zxxk 反应初始 m(AgCl) C(Cl-) C(Ag+) 填:最大、最小、增大、减小、不变 一、难溶电解质的溶解平衡 几点说明: 溶解平衡的存在,决定了生成难溶电解质的反应不能进行到 底。 习惯上将生成难溶电解质的反应,认为反应完全了,因对于 常量的反应来说,0.01 g是很小的。当溶液中残留的离子浓度 1 ×10-5 mol/L时,沉淀就达到完全。 难溶电解质的溶解度尽管很小,但不会等于0。如Ag2S的溶解 度为1.3×10-16 g。 溶解平衡与化学平衡一样,受外界条件的影响而发生移动。 特 征 特征:逆、等、动、定、变 练习: 1.石灰乳中存在下列平衡:Ca(OH)2(s) Ca2+(aq)+2OH-(aq),加 入下列溶液,可使Ca(OH)2减少的是 ( ) A.Na2CO3溶液  B.AlCl3溶液  C.NaOH溶液 D.CaCl2溶液 AB 2.下列对沉淀溶解平衡的描述正确的是 ( ) A.反应开始时,溶液中各离子浓度相等 B.沉淀溶解平衡达到平衡时,沉淀的速率和溶解的速率相等 C.沉淀溶解平衡达到平衡时,溶液中溶质的离子浓度相等,且保持不变 D.沉淀溶解平衡达到平衡时,如果再加入该沉淀物,将促进溶解 B 3.下列说法中正确的是 ( ) A.物质的溶解性为难溶,则该物质不溶于水 B.不溶于水的物质溶解度为0 C.绝对不溶解的物质是不存在的 D.某粒子被沉淀完全是指该粒子在溶液中的浓度为零。 C 影响因素: 内因:电解质本身的性质 外因:(浓度、温度(一般)zx````xk 浓度:加水,平衡向溶解方向移动 温度:升温,多数平衡向溶解方向移动。 二、沉淀反应的应用 1.利用沉淀来分离或除去某些离子 例:NH4Cl中含有FeCl3,使其溶于水,再加氨水调节pH到 7~8,使Fe3+生成Fe(OH)3沉淀而除去。 Fe3++3NH3·H2O = Fe(OH)3↓+3NH4+ 常用沉淀剂还有Na2S、H2S等,与某些金属离子生成极难溶的 硫化物沉淀。例: Cu2++H2S = CuS↓+2H+ Hg2+ + S2- = HgS↓ 总 结 利用物质的溶解性,加入一种离子生成 沉淀即可。 思考与交流 1.如果要除去某溶液中的SO42-,选择加入钙盐还是钡盐?为什么? 2.如果要除去某溶液中的Mg2+,应该加入什么离子比较好,是碳酸根还是氢氧根好?为什么? 3.以你现有的知识,你认为判断沉淀能否生成可从那些方面考虑?是否可使要除去的离子全部通过沉淀除去?如何尽可能多地除去? 钡盐。硫酸钡难溶,可使硫酸根离子沉淀完全,而硫酸钙微溶,硫酸根沉淀不完全。 加入OH-为好。Mg(OH)2难溶,而MgCO3微溶 沉淀生成可从溶解度大小来考虑。 不可能使要除去的离子全部通过沉淀除去,因存在溶解平衡。 可以加入过量的沉淀剂,以使平衡向沉淀的方向移动。 向饱和氯化钠溶液中加入浓盐酸会什么现象? 总结: 加入相同的离子,平衡向生成沉淀的方向移动。 二、沉淀反应的应用 2. 沉淀的溶解zxx`````k 原理:不断移去溶解平衡体系中的相应离子,使平衡向 沉淀溶解的方向移动,就达到使沉淀溶解的目的。 例:CaCO3(s) CO32-(aq) + Ca2+(aq) HCO3- +H+ +H+ H2CO3 H2O + CO2 强酸是常用的溶解难溶电解质的试剂。如可溶解难溶氢氧化物,难溶碳酸盐、某些难溶硫化物等。 实验: 向三支盛有少量Mg(OH)2沉淀的

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