[名校联盟]黑龙江省孙吴县第一中学高考化学课时复习课件：难溶电解质的溶解平衡3.ppt

第四节 难溶电解质的溶解平衡 第二课时 回顾：溶解平衡 1、概念：在一定条件下，难溶电解质溶解 成离子的速率等于离子重新结合成沉淀 的速率，溶液中各离子的浓度保持不变 的状态。（也叫沉淀溶解平衡） 2、表示： 3、特征：逆、等、动、定、变 所有平衡的共性 特例： Ca(OH)2 4、影响溶解平衡的因素： ①内因：电解质本身的性质 ②外因： z x x k a、浓度：加水，平衡向溶解方向移动。 b、温度：升温，多数平衡向溶解方向移动。 C、同离子效应 D、能反应的物质 三、沉淀反应的应用 ①沉淀的生成 生成难溶电解质的沉淀，是工业生产、环保工程和科学研究中除杂或提纯物质的重要方法之一。 方法： a 、调pH 如：工业原料氯化铵中混有氯化铁，加氨水调pH值 至大于3 b 、加沉淀剂：如沉淀Cu2+、Hg2+等，以Na2S、 H2S做沉淀剂 Cu2＋+S2－=CuS↓ Hg2＋+S2－＝HgS↓ 右 Fe3++3H2O Fe（OH）3+3H+ c、同离子效应 例如：硫酸钡在硫酸中的溶解度比在纯水中小。 硫酸中硫酸根浓度大，使平衡左移有利于沉淀生成。 d、加入可与体系中某些离子反应生成更难溶物或气 体时，平衡向溶解方向移动。 如：AgCl中加入KI（s）,AgCl溶解，生成AgI. ②沉淀的溶解zx x k 若使氢氧化镁沉淀溶解，可以采取什么方法？所依据的原理是什么？ 【实验3-3】实验方案：分别向氢氧化镁沉淀中加入蒸馏水、酸、盐，观察实验现象。 试管编号 ① ② ③ 对应试剂 少许Mg(OH)2 少许Mg(OH)2 少许Mg(OH)2 滴加试剂 滴加2ml蒸馏水 滴加2ml盐酸 滴加饱和NH4Cl溶液 现象 固体无明显溶解现象 固体迅速溶解 固体部分溶解或全部溶解 解释 在溶液中存在Mg(OH)2的溶解平衡： 加入NH4Cl时， 解释2: NH4＋与OH－反应生成NH3.H2O，使c(OH－)减小，平衡右移，从而使Mg(OH)2溶解。 Mg(OH)2(s) Mg2＋(aq)+2OH－(aq) 解释1: H＋直接结合OH－，使c(OH－)减小，平衡右移，从而使Mg(OH)2溶解。 小结：难溶电解质溶解的规律 减小溶解平衡体系中的相应离子，平衡就向沉淀溶解的方向移动，从而使沉淀溶解。 哪个解释正确？如何验证？ ③沉淀的转化 FeCl3 静置 Mg(OH)2↓ Fe(OH)3↓ Mg(OH)2(s) ?Mg2＋(aq)+2OH－(aq) 白色的氢氧化镁沉淀加入氯化铁溶液后，为什么会有红褐色沉淀生成？试用平衡移动原理解释之。 【实验3-4】沉淀的转化 【实验3-4】沉淀的转化 步骤 1mLNaCl和10滴AgNO3溶液混合 向所得固液混合物中滴加10滴KI溶液 向新得固液混合物中滴加10滴Na2S溶液 现象 有白色沉淀析出 白色沉淀转化为黄色 黄色沉淀转化为黑色 AgCl AgI Ag2S KI Na2S [思考与交流]:从实验中可以得到什么结论？ zx x k 实验结论：沉淀可以从溶解度小的向溶解度更小的方向转化，两者差别越大，转化越容易。 沉淀一般从溶解度小的向溶解度更小的方向转化。逆向也可以。 物质 溶解度/g AgCl 1.5×10-4 AgI 9.6×10-9 Ag2S 1.3×10-16 【问题情景】 水垢的主要成分是CaCO3、 CaSO4、 Mg(OH)2。 不及时除去水垢可能会引起爆炸。 实际问题：如何除去水垢？ CaSO4 　　 SO42－ + Ca2＋ + CO32－ CaCO3 锅炉中水垢中含有CaSO4 ，可先用Na2CO3溶液处理，使 之转化为疏松、易溶于酸的CaCO3。 用盐酸 化学法除锅炉水垢的流程图 CaSO4+CO32- CaCO3+SO42- CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O 水垢成分CaCO3 Mg(OH)2 CaSO4 用饱和Na2CO3 溶液浸泡数天 疏松的水垢CaCO3 Mg(OH)2 除去水垢过程中发生的所有离子方程式 除去水垢 1、沉淀的转化的实质： 使溶液中的离子浓度更小 沉淀可以从溶解度小的向溶解度更小的方向转化，两者差别越大，转化越容易。 2、沉淀转化的方法:加入可与体系中某些离子反应生成更难溶或更难电离或气体的离子。使平衡向溶解的方向移动。 沉淀的生成、溶解、转化实质上都是沉淀溶解平衡的移动的过程，其基本依据主要有： ①浓度：加水，平衡向