金乡小学全员展课活动方案.docVIP

金乡小学全员展课活动方案 一、指导思想 教师素质的高低将直接决定着新课改实验和素质教育的成败。为了进一步加强我校师资队伍建设，提升教师的整体素质，进一步营造“重研讨、重实践、重反思、重互助、重学习”的新型的、浓郁的校本教研氛围，全面提高课堂教学质量，我校决定根据《苍南县教育局教研室2010年工作要点 三、活动原则 1、全员参与原则：展课活动涵盖全校所有学科任课教师，要求人人参与，人人上课，让教师全员参与课前打磨、课中展示、课后反思，充分发挥校本教研活动的反思、互助和引领作用，从而使全员得到锻炼和提升。 2、注重过程原则：展课活动应重视“课”，淡化表演，凸显特色，重视参与展课的过程，重视对教师课前预设与课堂生成的对比分析，重视上课教师、听课教师与学生对教师课堂教学的反馈意见，关注教师在教学活动中的收获。做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。 3、讲究实效原则：展课活动要坚持实事求是，要积极营造人人关注课堂、人人深入课堂、人人研究课堂的良好氛围，特别要重视开课教师教案、课件及课后反思资料的收集，以突出活动的实效性。 四、活动组织 1、制定方案。学校要按照每位教师每学年至少参加一次展课活动的要求制定学校展课活动计划和展课安排表。 2、人员分组。学校展课活动要求人人参与，按年段分两个学期开展。 第一活动周期：（2010年3月至2010年5月）二、三、五年段老师进行