【整合】鲁科版高中化学选修4第1章第1节 化学反应的热效应第1课时化学反应和反应热课件1 (共34张PPT).pptx

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【整合】鲁科版高中化学选修4第1章第1节 化学反应的热效应第1课时化学反应和反应热课件1 (共34张PPT)

选修4第1章第1节 化学反应的热效应第一课时化学反应和反应热1学习目标知道反应热的概念表示了解反应热的测定联想·质疑1、化学反应中为什么有能量变化?2、哪些反应是放热反应?哪些反应是吸热反应?化学反应包括两个过程:旧化学键的断裂和新化学键的形成,前者吸收能量,后者放出能量,这两个过程的能量不同,所以有能量变化,整个反应放热还是吸热取决于两个过程能量的相对大小。所有的化学反应都有能量的变化,其中大部分都是热量的变化常见的放热反应和吸热反应⑴常见的放热反应①活泼金属与水或酸的反应。 如:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑②酸碱中和反应。如:2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O ③燃烧反应。如:C、CO、C2H5OH等的燃烧④多数化合反应。 如:Na2O+H2O =2NaOH,SO3+H2O=H2SO4一、化学反应的反应热问题※思考1、什么是反应热?2、反应热的符号是什么?怎样表示反应吸、放热?3、反应热的单位是什么4、如何获得一个反应的反应热呢?一个化学反应是放热还是吸热取决于所有断键吸收的总能量与所有形成新键放出的总能量的相对大小(1)若E成键 E断键,放热反应放出能量吸热反应(2)若E成键 E断键,吸收能量放出热量吸收热量反应过程中能量变化曲线图:能量能量反应物生成物生成物反应物图2图1吸热反应放热反应所有的燃烧反应所有的中和反应活泼金属与水、酸的反应多数的化合反应铝热反应常见放热反应大多数的分解反应C+CO2 == 2COC+H2O(g) == CO+H2Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl常见吸热反应简易量热计示意图(一)反应热的涵义1、化学上规定,当化学反应在一定的温度下进行时,反应所释放或吸收的热量为该反应在此温度下的热效应。2、符号:用Q表示 Q0,表示放热;Q0,表示吸热;3、单位:J·mol-1或KJ·mol-1(二)反应热的测定1.测量仪器:量热计2.反应热的计算计算公式: Q= - C(T2 -T1)=- C0m(T2-T1)C—热容,当物质吸收热量温度升高时,温度每 升高1K所吸收的热量,称为该物质的热容; 单位:J·K-1C0—比热容,单位质量物质的热容; 单位:kJ·K-1·kg-1; 液态水的比热为4.18kJ·K-1·kg-1T—热力学温度,也叫开尔文温度, 单位为k,T(k)=t(0c)+273.15活动※探究中和反应的反应热——中和热在稀溶液中,强酸和强碱反应生成1mol水放出的热量。3、测定中和反应的反应热(1)仪器:量热计、量筒(100ml)、温度计、烧杯(250ml)(2)药品:1.0mol·L-1的盐酸1.0mol·L-1的NaOH溶液1.0mol·L-1的盐酸1.0mol·L-1的KOH溶液1.0 mol·L-1的硝酸1.0mol·L-1的NaOH溶液活动●探究测定中和反应的反应热1、仪器:量热计、量筒(100ml)、温度计、烧杯(250ml)2、药品:1.0mol/L的盐酸1.0mol/L的NaOH溶液1.0mol/L的盐酸1.0mol/L的KOH溶液1.0mol/L的硝酸1.0mol/L的NaOH溶液中和热测定(高中教材).avi实验内容① 向量热计内筒中加入1.0mol·L-1的盐酸100mL,盖上杯盖,插入温度计,匀速搅拌后记录初始温度T1。② 向250mL烧杯中加入1.0mol·L-1的NaOH溶液100mL,调节其温度,使与量热计中盐酸的温度相同。③ 快速将烧杯中的碱液倒入量热计中,盖好杯盖,匀速搅拌,记录体系达到的最高温度T2。④ 假设溶液的比热等于水的比热并忽略量热计的热容,根据溶液温度升高的数值,计算此中和反应的反应热。测定中和反应的反应热1、向量热计内筒中加入1.0mol/L的盐酸100mL,盖上杯盖,插入温度计,匀速搅拌后记录初始温度T12、向250 mL烧杯中加入1.0mol/L的NaOH溶液100mL,调节其温度,使与量热计中盐酸的温度相同。3、快速将烧杯中的碱液倒入量热计中,盖好杯盖,匀速搅拌,记录体系达到的最高温度T2。4、假设溶液的比热等于水的比热并忽略量热计的热容,根据溶液温度升高的数值,计算此中和反应的反应热。 Q=-mcΔt  Q:反应放出的热量。m:反应混合液的质量。c:反应混合液的比热。Δt:反应前后溶液温度的差值。为保证测定结果的准确性,在测定过程中应注意什么问题? (1)用保温性能好的仪器测量。 (2)混合好后,迅速盖好装置盖子,减少热量的损失。 (3)所用药品浓度的配制须准确。(4)宜用有0.1分刻度的温度计,读数尽可能准确,且估读至小数点后二位。同时应注意水银球部位要完全浸没在溶液中,而且要稳定一段时间后再读数,以提高所测的精度。(5)记录最高温度。 各组按要求实验记录数据计算各反应的反应热试验组 实验内容

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