人教版高中化学必修二1-1元素周期表 (共29张PPT).ppt

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人教版高中化学必修二1-1元素周期表 (共29张PPT)

越大 越小 越大 ⑵电子层数相同时,再看核电荷数, 核电荷数越多,则半径 ⑶电子层数和核电荷数都相同 (同种元素)时,再看核外电子数 (或最外层电子数),核外电子数 (或最外层电子数越多), 则半径 微粒半径大小比较规律 ⑴先看电子层数,电子层数越多, 则半径 一般情况下(稀有气体除外): 如 Li Na K Rb Cs I Br Cl F 如 Na Mg Al F  O N C 如 Cl Cl- +3 Li +11 Na +11 Na +12 Mg +17 Cl Cl- +17 下列各组微粒半径大小比较中,不正确的是( ) r(K+) r(K) B. r(Mg2+) r(Na+) r(F-) C.r(Na+) r(Mg2+) r(Al3+) D.r(Cl -) r(F-) r(F) AB 小结: (1)比较微粒半径大小: 三看 一看电子层数    二看核电荷数 三看核外电子数或最外层电子数 (2)对于同种元素: (3)对于电子层结构相同的离子:    核电荷数越大,则离子半径越小。 如 O2- F- Na+ Mg2+ Al3+;  S2-  Cl-  K+ Ca2+ > > > > > > > ①阳离子半径原子半径 ②阴离子半径 原子半径 4.化学性质 ①与O2反应 ②与H2O反应 2R + 2H2O == 2ROH + H2↑ 现象:浮、游、熔、响、红 剧烈程度依次增加,Cs遇水发生剧烈爆炸 4Li+O2 = 2Li2O , △ 2Na+O2 = Na2O2 △ 2K+O2 = K2O2, △ 反应产物由简单到复杂,剧烈程度依次增加 3.物理性质 [课本P7表1-1] 软、亮、轻、低、导 密度逐渐增大(K<Na)、熔沸点逐渐降低 递变性: 共性: 特性: 铯略带金色光泽 Li的密度小于煤油的 密度,应如何存放? 蜡封! [思考]:如何保存碱金属? 煤油或蜡封 K+O2 = KO2 △ 5.元素金属性强弱比较 (1)根据原子结构判断 同主族: 同周期: 从左至右,最外层电子数逐渐增多 →失电子能力逐渐减弱 →金属性逐渐减弱(如Na>Mg > Al) 从上至下,电子层数逐渐增多 →失电子能力逐渐增强 →金属性逐渐增强 (2)根据金属活动性顺序表判断 (3)根据金属与酸、与水反应的剧烈程度判断 (4)根据金属最高价氧化物对应水化物的碱性强弱判断 从左至右,元素金属性逐渐减弱 反应越剧烈,元素金属性越强 碱性越强,元素金属性越强 (5)根据金属离子氧化性强弱判断 离子氧化性越弱,对应元素金属性越强 (二)卤族元素 1.原子结构 [课本P7学与问] ⅦA族:氟F、氯Cl、溴Br、碘I、砹At* 最外层电子数 —— 7个 电子层数依次增加 相同点: 不同点: 2.元素性质 相同点: 递变性: 易得____电子,最低价___,最高价___,非金属性 原子半径逐渐_____ → 原子核对最外层电子的引力逐渐_____ → 原子得电子能力逐渐_____ → 非金属活泼性逐渐_____ → 最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐_____ [思考]:最强的含氧酸—— 最强的无氧酸—— HClO4 HI 1个 -1 增大 减弱 减弱 减弱 减弱 +7 4.化学性质 ①与H2反应 ②卤素单质间的置换反应 2NaBr+Cl2 == 2NaCl+Br2 反应条件由___到___, 剧烈程度逐渐_____ 生成氢化物由___到___,氢化物的稳定性逐渐_____ 3.物理性质 [课本P8表资料卡片] 递变性 加深 H2 + X2== 2HX 颜色逐渐_____ 熔沸点逐渐_____ 状态由___态→___态→___态 升高 气 固 液 减弱 低 高 [课本P8表,实验1-1] 2KI+Br2 == 2KBr+I2 减弱 难 易 ③卤素与水反应 X2+H2O == HX+HXO (X:Cl、Br、I) 2F2 + 2H2O == 4HF + O2 ④卤素与碱反应 X2+2NaOH == NaCl+NaClO+H2O (X:Cl、Br、I) 3X2+2Fe=2FeX3 (X:F、Cl、Br) ⑤卤素与Fe反应 I2+Fe=FeI2 5.卤素单质的特性 [设计P8-9] 6.元素非金属性强弱比较 (1)根据原子结构判断 同主族: 同周期: 从左至右,最外层电子数逐渐增多 →得电子能力逐渐增强 →非金属性逐渐增强

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