人教版高中化学选修四 3.4难溶电解质的溶解平衡(第一课时) (共11张PPT).ppt

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人教版高中化学选修四 3.4难溶电解质的溶解平衡(第一课时) (共11张PPT)

①如何判断该溶液是否为NaCl饱和溶液? ②使饱和溶液中NaCl析出的方法有哪些? ③在NaCl饱和溶液中,再加入固体溶质,NaCl固体有没有溶解过程?溶液中Na+、Cl—的浓度是否增大? ④NaCl能否和盐酸反应?试推测向饱和NaCl溶液中加入浓盐酸,有无明显变化? 思考交流一 ①难溶电解质的定义是什么?难溶物的溶解度是否为0?如何理解“溶”与“不溶”? ②当AgNO3与NaCl恰好完全反应时,溶液中是否还含有Ag+和Cl—?Ag+和Cl—的反应真的能进行到底吗? ③难溶电解质(如AgCl)是否存在溶解平衡?若有,试写出AgCl的溶解平衡表达式,与电离方程式有何区别?试解释之。 思考交流二 (1)沉淀溶解平衡一定用可逆符号连接,并标明物质状态。 (2)电离方程式中强电解质用等号,弱电解质用可逆符号,不标明物质状态。 溶解 沉淀 AgCl(s) Ag+(aq) + Cl-(aq) Ag+ Cl- 与其电离方程式对比,意义相同吗? 溶解度与溶解性的关系:20℃ 10 易溶 可溶 1 微溶 0.01 难溶 S /g Mg(OH)2(s) Mg2+(aq)+2OH—(aq) Fe(OH)3(s) Fe3+(aq)+3OH—(aq) BaSO4(s) Ba2+(aq)+SO42—(aq) AgCl(s) Ag+(aq)+Cl—(aq) Mg(OH)2 Mg2++2OH— Fe(OH)3 Fe3++3OH— BaSO4=Ba2++SO42— AgCl=Ag++Cl— 表示方法 已溶溶质的离子与未溶溶质之间建立的平衡 可能存在电离平衡,如某些弱碱;也可能不存在电离平衡,如难溶性盐 平衡状态 难溶电解质的溶解平衡 难溶电解质的电离 1、试写出Cu(OH)2、AgI、Al(OH)3、CuS的 溶解平衡表达式。 2、下列关于溶解平衡的说法正确的是 A.只有难溶电解质才存在溶解平衡 B.沉淀溶解平衡过程是可逆的 C.平衡状态时,v(溶解)=v(结晶)=0 D.达到溶解平衡的分散系不一定是饱和溶液 练 一 练 平衡常数 影响因素 平衡状态的特点 适用范围 水解平衡 电离平衡 化学平衡 思考交流三 列表比较所学化学平衡、弱电解质的电离平衡、盐类的水解平衡 Kh Ka或Kb K 平衡常数 同左 温度、浓度、同离子效应、离子发生反应 温度、浓度、压强 影响因素 同左 同左 改变影响平衡的某些因素,平衡移动 变 动态平衡 动态平衡 v(正)=v(逆)≠0 处于动态平衡 动 溶液中各分子、离子的浓度恒定 溶液中各分子、离子的浓度恒定 反应混合物中各组分的量恒定 定 v(水解)=v(中和) v(电离)=v(结合) v(正)=v(逆) 等 同左 同左 正、逆向同时进行 逆 平衡状态的特点 某些盐(有弱) 弱电解质(包括水) 可逆反应 适用范围 水解平衡 电离平衡 化学平衡 列表比较所学化学平衡、弱电解质的电离平衡、盐类的水解平衡 思考交流三 ①根据前面所学知识,请同学们归纳出溶解平衡的特征。 ②依据电离常数、水的离子积、水解常数等,溶解平衡常数如何表示? ③怎样判断难溶电解质在水中已经达到溶解平衡状态? ④如何分析沉淀溶解平衡的影响因素?它们是如何影响的? 思考交流四 Kh Ka或Kb K 平衡常数 同左 温度、浓度、同离子效应、离子发生反应 温度、浓度、压强 影响因素 同左 同左 改变影响平衡的某些因素,平衡移动 变 动态平衡 动态平衡 v(正)=v(逆)≠0 处于动态平衡 动 溶液中各分子、离子的浓度恒定 溶液中各分子、离子的浓度恒定 反应混合物中各组分的量恒定 定 v(水解)=v(中和) v(电离)=v(结合) v(正)=v(逆) 等 同左 同左 正、逆向同时进行 逆 平衡状态的特点 某些盐(有弱) 弱电解质 (包括水) 可逆反应 适用范围 水解平衡 电离平衡 化学平衡 思考交流三 Ksp 同左 同左 同左 溶液中各离子的浓度恒定 v(溶解)=v(沉淀) 同左 难溶电解质 沉淀溶解平衡 列表比较所学化学平衡、弱电解质的电离平衡、盐类的水解平衡 一定条件下,倘若对一个平衡体系施加某种外力,平衡就向能够使这种变化发生减弱的方向移动(勒夏特列原理) 移动规律 (2)外因:以AgCl(s) Ag+(aq)+Cl—(aq)为例 加入AgNO3(s) 加入NaCl(s) 加水 加入AgCl(s) 升高温度 c(Cl—) c(Ag+) 平衡移动方向 改变条件 影响

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