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最新审定西师大版语文二年级上册《农谚两则》优质课教学设计第一课时
最新审定西师大版语文二年级上册《农谚两则》优质课教学设计第一课时
导读:就爱阅读网友为您分享以下“最新审定西师大版语文二年级上册《农谚两则》优质课教学设计第一课时”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
《农谚两则》教案
教学目标
1.用自己喜欢的方式认识14个生字,会写10个字。养成良好的书写习惯。
2.自读自悟课文内容,了解简单的农业知识和气象知识。
3.初步感受农谚的趣味性和功效性。
4.学习《节气歌》。
教学重点
用自己喜欢的方式认识14个生字,会写10个字。养成良好的书写习惯。
教学难点
1.自读自悟课文内容,了解简单的农业知识和气象知识。
2.初步感受农谚的趣味性和功效性。
教学方法
朗读 体会 探究 交流
课前准备
多媒体课件
课时安排
2
教学过程
第一课时
一、导课
激发兴趣,导入新课
1.播放农民在地里插秧、割稻的录像。
2.导入谈话:小朋友们,你们知道遥远的古代,在科学还不发达的时候,我国的农民是根据什么来进行农业生产的吗?他们是根据二十四节气来指导农事活动的。因为二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产,它能反映季节的变化。今天这节课,我们就学习了解一下。
(板书:节气歌)
3.播放手机精彩的导学成果。
二、新授
(一)自读课文,了解二十四节气名称
1.课件出示二十四节气的名称,学生借助汉语拼音自读。
(1)指名读。
(2)分小组读。
(3)齐读,分组读。
(4)小老师带读。
2.说一说你知道哪些节气。
学生自由发言。
老师补充一些有关二十四节气的知识。
有些二十四节气方面的知识用多媒体课件来帮助学生掌握。
(二)再读课文,了解四季
1.小组合作,分一分哪些节气是春天的,哪些是夏天的,哪些是秋天的,哪些是冬天的。
2.集体交流。(板书:春天夏天秋天冬天)
3.学习词语,找找规律。
(1)同学们,我们来看看春天的第一个节气是“立春”,立春就是表示春天开始了。你们能说说“立夏”“立秋”“立冬”是表示什么吗?
(2)请同学们说给同桌听。
(3)谁还能说说自己知道的其他节气是表示什么?
(三)自主协作,交流学习
1.自学。
(1)借助汉语拼音反复读诗句3遍。
(2)用符号画出诗中要掌握的生字,读准字音。
(3)用诗句和课后第二题对照,看看自己读懂了几句。
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