期末动员主题班会教案.docVIP

期末动员主题班会教案 　　篇一 　　活动目的：学期临近结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。 　　活动准备：班会设计课件 　　主持人：陈舒仪、彭洋D、张培臻 　　活动时间：2016年1月6日晚7：30～8：10 　　活动过程： 　　一、活动导入： 　　活动目的：学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。 　　在学风建设上，同学们很好的摆脱了初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。 　　同学们，时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗? 　　二、活动开展： 　　1、读一读： 　　期末考试的脚步越来越近了，还有3天的时间，我们该如何珍惜这3天的时间呢?请大家先读一读。 愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间 　　懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间 　　无为者—— 放弃时间 有志者——赢得时间 　　闲聊者——消磨时间 求知者——抓紧时间 　　糊涂者——糟蹋时间 好学者—— 创造时间 　　自满者—— 蔑视时间 劳动者——积累时间 　　2、听一听： 　　主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的—— 　　甲：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。” 乙：鲁迅还说：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。” 　　丙：高尔基说：“世界是最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。” 　　丁：华罗康说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。” 甲：教育家说时间就是知识。 　　乙：医学家说时间就是生命。 　　丙：工人说时间就是财富。 　　丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。 　　让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。 　　3、议一议： 　　进行期末复习，才能使复习效果最好呢? 　　让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。 　　张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 　　4、小组内先互相说一说。 　　各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。 　　5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。 　　三、班主任老师寄语 　　1、数学可以梳理一些重要的概念，语文读一读课文中的一些重点段落。 　　2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。 　　国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Workers#39; Day或者May Day)，是世界上80多个国家的全国性节日。以下是由为大家推荐的五一劳动节主题班会教案，欢迎大家学习参考。 　　3、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。 　　4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本领。 　　5、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。 　　6、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。 　　7、尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。 　　篇二 　　班会目的： 　　1.为迎接期末考试做准备 　　2.介绍复习和做题的方法 　　重点：有效复习和做题注意事项。 　　培养和完善人格。人格的健全是心理健康的重要组成部分，大学生应当正确评价客观事物，正确对待自己与他人;善于管理情绪，情绪反应适度正常，体验正常的情绪情感，主动有效地适应社会环境与学校生活。 　　时光如流水，一眨眼的功夫，半个学期已经过去，期末考试也即将来临。期末考试是对我们这半个学期来学习成果的检验，通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞，并及时祢补。因此，我们每一位同