名校联盟山东省沂水县第一中学2011-2012学年化学 4.1原电池（课件）.ppt

③根据电极增重还是减重 ④根据电极有气泡冒出： 质量减少的电极 工作后 质量增加的电极 ——负极 ——正极 工作后，有气泡冒出的电极为正极 1.把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，a为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c相连时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱的为 ( ) A．a b c d B．a c d b C．c a b . d D．b d c a B 2、如图所示，在铁圈和银圈的焊接处，用一根棉线将其悬在盛水的烧杯中，使之平衡；小心的向烧杯中央滴入CuSO4溶液，片刻后可观察到的现象是 A. 铁圈和银圈左右摇摆不定 B. 保持平衡状态 C. 铁圈向下倾斜，银圈向上倾斜 D. 银圈向下倾斜，铁圈向上倾斜 D 例：将Fe（s）+Cu2+（aq）=Fe2+（aq）+Cu（s）设计成一个能持续产生电流的原电池装置。 1、用双线桥法表示出电子转移的方向和数目 2、将氧化还原反应拆成两个半反应 还原反应： 氧化反应： Fe — 2e- = Fe2+ Cu2+ +2e- =Cu 3、电解质溶液和电极材料的选择 负极（氧化反应）： 正极（还原反应）： 电解质溶液： Fe 活泼性比Fe差的金属或能导电的非金属 Cu2+参与反应，应选含有Cu2+的溶液;另一半电池有Fe2+生成，应选择含有Fe2+的溶液 Fe Cu FeSO4 CuSO4 练习：请根据氧化还原反应 : Cu +2 Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+ 设计成原电池。你有哪些可行方案? 负极： 正极： 电解质溶液： Cu Cu – 2e- = Cu2+ 比Cu不活泼的金属或石墨 2Fe3+ + 2e- = 2Fe2+ Fe2(SO4 )3、FeCl3等 若是采用烧杯和盐桥装置图，采用的电解质溶液又是什么？试画出原电池的装置简图。 G Cu C CuSO4 FeCl3 KCl 选修4 第四章 电化学基础 [目标]： 1.理解原电池的工作原理，能正确书写电极(半电池)反应式； 2.理解原电池溶液阴阳离子的移动方向； 3.了解盐桥在原电池中的应用； 4.理解与掌握原电池原理在化学中的应用。 [重点]：原电池的工作原理 [难点]：电极(半电池)反应、电池反应方程式的书写 复习回顾 1、原电池是 ____________________的装置。 原电池反应的本质是 _______________反应。 将化学能转化为电能 氧化还原反应 2、如右图所示，组成的原电池：（1）当电解质溶液为稀H2SO4时：Zn电极是____（填“正”或“负”）极，其电极反应为_______________，该反应是______（填“氧化”或“还原”，下同）反应；Cu电极是______极，其电极反应为 ___________,该反应是_________反应。 负 Zn －2e - = Zn 2+ 氧化 正 2H+ +2e- =H2↑ 还原 （2）当电解质溶液为CuSO4溶液时： Zn电极是____极，其电极反应为 ___________， 该反应是________反应；Cu电极是____极，其电极反应为_______________,该反应_________反应. 负 Zn －2e - = Zn 2+ 氧化 正 Cu2+ + 2e - = Cu 还原 硫酸铜溶液 （可以） （可以） （可以） （不可以） 形成条件一： 活泼性不同的两个电极 负极：较活泼的金属 正极：较不活泼的金属、石墨等 复习回顾: 3。判断下列哪些装置能构成原电池。为什么？ 形成条件二：电极需插进电解质溶液中； 形成条件三：必须形成闭合回路 （2）组成原电池的条件 （1）有两种活动性不同的金属（或一 种是非金属单质或金属氧化物）作电极。 （2）电极材料均插入电解质溶液中。 （3）两极相连形成闭合电路。 （4）内部条件：能自发进行氧化还 原反应。 一、对锌铜原电 池工作原理的进一步探究 上面的7号装置，怎样才 能形成原电池呢？ 一、对锌铜原电 池工作原理的进一步探究 ？提出问题： 上图是原电池，如果用它 做电源，不但效率低，而 且时间稍长电流就很快减 弱，因此不适合实际应用。这是什么原因造成的呢？有没有 什么改进措施？ 硫酸铜溶液 造成的主要原因：由于锌片与硫酸铜溶液直 接接触，在反应一段时间后，难以避免溶液 中有铜离子在锌片表面直接还原，一旦有少 量的铜在锌片表面析出，即在负极（锌）表