历史2012届高三高考复习：32资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展教程.pptVIP

第2课时　资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课 程 标 准 考 点 搜 索 知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 ①法国共和政体确立的过程； ②法国共和政体确立的标志；③1875年宪法的内容和意义 2．①德意志统一的方式及统一的标志；②《德意志帝国宪法》的内容及评价。 法兰西共和政体的确立 特别提示：法国共和政体建立的曲折历程 提醒：图解法兰西第三共和国宪法内容： 德意志帝国的君主立宪制 归纳小结：《德意志帝国宪法》 考 点 综 合 德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同 比较 项目 法国共和制 德国君主立宪制 不 同 点 国家 元首 总统，由议会选举产生，有任期 皇帝世袭，终身制 行政 权与 立法 权的 关系 相互制约。议会拥有立法权，议会中拥有多数席位的政党(或政党联盟)组阁；总统由参众两院联席会议选举产生，对两院负责，总统有权在征得参议院同意后解散众议院 行政权控制立法权。皇帝拥有人事任免权(任免帝国宰相、帝国官员与军官)；有权召集和解散联邦议会和帝国议会；有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；统帅军队 立法机构 参议院和众议院 联邦议会和帝国议会 权力中心 议会 皇帝和宰相 相 同 产生条件 都是资本主义发展的产物，都是时代要求的反映 实质 都是资产阶级代议制的形式 考向1　历史与现实 立意 从中法关系看法国宪法 法国总统萨科齐访华 人民网北京2010年4月28日电(记者杨讴、杜尚泽)国家主席胡锦涛28日下午在人民大会堂同法国总统萨科奇举行会谈。两国元首就在当前国际形势下发展中法关系、中欧关系深入交换意见，达成许多重要共识。 从法国现任总统的权力等方面切入，可考查法国1875年宪法的相关内容。 研判 法国1875年宪法(法兰西第三共和国宪法) 考向2　重点聚焦 立意 本课时教材的重点有二：一是法国的共和政体的确立；二是德意志帝国的君主立宪制 研判 德意志帝国的君主立宪制 考向3　常考易错点 立意 德意志帝国的君主立宪制 德意志帝国确立的君主立宪制是不彻底不完善的，带有浓厚的封建性、军事性，它只是披着议会外衣的半专制国家。 研判 德国的统一与君主立宪制的确立 考向4　新史观、新高考 立意 从工业文明相对于农业文明的先进性看 西方资产阶级的代议制 西方资产阶级的代议制是伴随着资本主义的发展而形成的，它迅速推动了工业文明的崛起和发展。同时，伴随着两次工业革命的进行，资产阶级代议制度也不断发展完善。在西方资产阶级代议制形成之时，中国还实行着封建君主专制。中西对比，中国已严重落伍。这种落伍，是工业文明和农业文明的差距。 研判 西方资产阶级代议制 解答材料解析题的一般方法——“以分值定答案”及案例 阅读下列材料，回答问题。 材料一　第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰；另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量，并得到内阁的支持。” 材料二　马克思在《哥达纲领批判》中指出，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。” (1)从两国政府首脑与议会、内阁的关系中，指出丘吉尔言论的依据。(4分) (2)材料二反映了德国政体的什么特点？这一特点给人类历史带来了什么影响？(4分) (1)美：总统与议会相互制约； 总统领导内阁； 英：首相由议会多数党的 领袖担任，与内阁在政治上共进退。 (2)具有浓厚的专制主义和军国主义色彩；德国积极对外扩张，成为两次世界大战的发动者，给世界带来了深重的灾难。 看清分值再答题 1.字体工整，书写美观大方， 值得其它同学借鉴学习。 2.第(1)问中美国总统与议会 的关系不准确，应该是相互 制约关系；第(2)问则没有 回答出给人类历史带来 的影响。 以分值定答案注意分值。 每个设问都有一定的分值， 分值大，要详尽回答；分值 小，则要简答。如本题关于 分值的分析，共两问，每问 4分，从分值看4分，每问 不超过两句，鉴于此千万 不要多答或漏答。 . 阅读材料：西方国家的代议制，是一种间接民主的形式，其核心是经选举产生的代表组成的议会，形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。 请回答： 以英、美、德为例，分别指出三国议会在国家政权体系中的地位。(6分) 答案：英：议会主权至上，掌握国家最高权力；美：掌握立法权，与总统、最高法院相互制约；德：不掌握实权，受帝国皇帝控制。 单击此处进入