历史2012届高三高考复习：41近代中国的思想解放潮流教程新人课件.pptVIP

单击此处进入 限时规范训练 第1课时　近代中国的思想解放潮流 第四单元　近现代中国的先进思想 及理论成果 课 程 标 准 考 点 搜 索 1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 2．概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 3．马克思主义在中国的传播。 1.①林则徐、魏源的“师夷长技以制夷”； ②洋务派的“中体西用”学说； ③维新思想的主要内容及影响。 2．新文化运动的背景、代表人物、内容及意义。 3．马克思主义的传入及传播。 从“师夷长技”到维新变法 理解升华：“开眼看世界”的核心主张及不足是什么？ “开眼看世界”主要是地主阶级抵抗派为实现维护清王朝统治，抵抗外来侵略而发起的活动，核心内容是向西方学习，寻求强国御侮之道。局限性是没有付之于实践，影响也仅限于部分知识分子中间。 归纳总结：在向西方学习问题上，地主阶级内部存在的几种政治力量、各自主张及共同目的 （1）派别：抵抗派、洋务派、顽固派。 （2）主张：抵抗派主张“师夷长技以制夷”，洋务派主张“师夷长技以自强”及“中体西用”，顽固派反对任何向西方学习的举动。 （3）目的：都是维护封建地主阶级的专制统治。 新文化运动 马克思主义传入中国 时　间 思想探索 特　点 实　践 19世纪40～70年代 “师夷长技以制夷”、“中学为体，西学为用”；洪仁玕《资政新篇》提出发展资本主义方案 器物层面；以“中体西用”为指导思想；封建社会的两个阶级进行的探索 洋务运动、太平天国运动 19世纪末20世纪初 早期维新思想；康梁维新派主张改良，实行君主立宪制；以孙中山为首的革命派致力于反清革命，实行民主共和 制度层面：以西方民主政治学说为指导，从以日为师到以法美为师；民族资产阶级成为救亡图存、探索新道路的主体 维新变法和辛亥革命 1915年起 新文化运动启蒙，动摇了封建思想的正统地位，从宣传民主科学发展到传播马克思主义 思想文化层面；资产阶级和无产阶级成为探索的主体，从以欧美为师发展到以俄为师 新文化运动 中体西用与维新思想的理论与实践的比较 中体西用与洋务运动 维新思想与戊戌变法 目的 师夷长技以自强、求富，利用西方先进技术维护清朝统治 救亡图存(君主立宪，发展资本主义；维护清朝统治) 内容 政 派遣驻外公使，加强对外联系 开明君主制，撤并机构 经 创办近代机器工业(军用、民用) 发展农工商，改革财政 文 举办新式学堂，派幼童出国留学 设新式学堂，派留学生、废八股 军 创办军事工业，筹建近代海军 征兵、练军　　 实质 (1)中国工业近代化的开端； (2)地主阶级自救运动 (1)中国近代化深入制度层面的首次尝试； (2)自上而下的资产阶级性质的改良运动 考向1　历史与现实 立意 广州亚运会 2010年广州亚运会暨第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。广州亚运会将设42项比赛项目，是亚运会历史上比赛项目最多的一届。广州无论在当今还是在历史上都占据了重要地位，林则徐就在此主持禁烟，并编译出《四洲志》《各国律例》等资料。 研判 林则徐、魏源“师夷长技以制夷” 透过现象看本质 考向2　重点聚集 立意 本课时教材重点主要有四：一是地主阶级、资产阶级不同政治派别向西方学习的主张及对中国社会发展的积极影响；二是新文化运动前后期的不同内容及各自影响；三是马克思主义在中国传播的史实、意义；四是中国向西方学习历程中体现出的“器物——制度——文化”这样一个由浅入深的规律。 研判 新文化运动前后期的不同内容及各自影响 前期新文化运动的影响 透过现象看本质 考向3　常考易错点 立意 康有为维新思想及新文化运动内容的关系 康有为借用孔子的权威来宣传变法，新文化运动则喊出“打倒孔家店”，但二者的本质都是在宣传资产阶级思想文化。 研判 康梁维新思想与新文化运动 康有为维新思想的特点 捕捉图片中的信息 考向4　新史观、新高考 立意 全球化使中国文化从传统走向现代 在全球化迅猛发展的时代，在复兴中华民族、建设中国和谐社会主义的今天，怎样发挥传统文化应有的凝聚人心、推动社会和谐进步的纽带作用，已成为一个让全民思考的命题。近代史上，在不断涌入的西学冲击下，本着“海纳百川”的气度，中国的文化及先进的文化人逐步由传统走向现代，同时也推动着中国社会日益走向现代化。这个过程同时也是东西方思想由冲突到融合的过程，从这一视角立意命题已是近几年高考命题的热点之一。 研判 中国社会日益现代化 政治制度的现代化 透过现象看本质 　　　 　　 解答材料解析题的一般方法——“正确评价历史人物、历史事件”及案例 (广东六校联考)在近代中国社会各阶层中，对西方民主政治制 度的看法完全相反的一