天津卷 状元作文中的小众“父辈素材”.docx

生活素材 1：家书女儿开学，获父赠家书四千言时值开学季，一封父亲写给升入初中女儿的书信在朋友圈传布开来——“你可以没有洪 荒之力，但我要你有爱有坚持。”——这封家书自 2016 年 8 月下旬在朋友圈发布后，被多 个公众号转载，阅读量累积达数十万，并引发了网友关于“平凡”“普通人”等话题的讨论。此信的作者成都家长江勇（化名）是一位文字工作者。书信，是他与女儿沟通的一种特 别的方式。他称，“写这篇文章其实也是为孩子减压，为家长松绑。别人家的孩子是无限量 的，自己的孩子只有一个，如果老是用别人的孩子比自己的孩子，那永远比不完。”链接素材 ：曾国藩家书曾国藩留下《曾国藩家书》，强调家教五个字：书蔬鱼猪竹。他反感孩子们睡懒觉，要求他们早起读书、种菜、养鱼、喂猪、养竹。 曾国藩还说：我将来绝不给子女留钱。他认为，只有勤奋才能保持家人向上、家族兴旺；后代如果没出息，钱财太多反而有害。抢分速记：从《曾国藩家书》到这封父亲给女儿的书信，时代在改变，父母对子女的要 求也处在变化当中，但父母对子女那颗爱护的心，是永恒不变的。这种父女之间平和而民主 的教育沟通方式，更值得我们学习。生活素材 2：口述历史年轻人，请拿好历史的接力棒！2016 年 8 月 16 日，两名 90 后大学生——潘超和杜云峰，作为 2016 年夏季“口述历史·东 山纪录短片创作研习营”的成员，来到苏州东山镇的历史文化陈列馆，他们花半个月时间走 访了一位叫薛利华的充满传奇色彩的老先生，并将这份口述历史的资料拍成了一条 15 分钟 的纪录片。不是学历史的潘超和杜云峰，在采访老人的过程中，开始反思自身的历史知识储备，并 真切地感受到“其实你在听别人历史的同时，也是在为自己的历史注入能量，让自己成为一 个有历史的人”。我们要正视和铭记历史，前事不忘，后事之师。只有年轻人多了解历史，一个民族才有 希望。抢分速记 1：历史的真相虽然无法更改，但历史却依旧脆弱不堪。证据在消亡，人们在遗忘。更有企图掩饰曾经罪行的人在歪曲事实，篡改历史。历史是宝藏，无论经验与教训， 或是荣耀与屈辱都须时刻铭记在心。“口述历史”的活动成为一个有益的示范。抢分速记 2：读史使人明智。历史是最易得的宝贵财富，前人付出心血与代价为我们提 供了取之不尽的经验与教训，引领我们走上进步的捷径。亟待成长的年轻人，岂能立于智慧 的金山之前，却空手而还？生活素材 3：与长辈的相处经历关于长辈，那些遗失的美好我们的祖母或外婆陪伴我们走过童年，给了我们最早，也最根深蒂固的影响，她们的言 行举止深深地烙印在我们心中。随着年龄的增长，各种主客观原因导致了这种近距离相依相 偎的场景逐渐减少甚至消失，而我们会愈加思念她们在身边时的美好。她们，是一部可以时 时翻阅的书。名家美文 1祖母的秘密（节选） [阿根廷/意大利]安吉拉·普兰德利译/杜海燕祖母从不参加周日弥撒，她的那种虔诚祷告我在别处见所未见、闻所未闻：她常常深夜在房间祈祷。（开篇点出祖母的与众不同，引人注意。） 我从来都听不清她的祷告，但是祖母倾注了她无尽的信仰，因此这些声音呈现出一种精准的乐感。那时我还是个孩子，但是也能够看出：祖母为每个玫瑰念珠赋予了她的灵魂。她 没完没了发出的一个个词语配上精致的乐感，在我耳旁留下了永不磨灭的低语声。语言是私 密的，也是一种能上升到最高级的交流。祖母急切而富有韵律的孤独祷告，让我年幼时就明 白语言双轨运行。这就是我在那些夜晚聆听完祖母祷告后的收获——发声对她来说是一种潜 入内心的旅途，同时也是一种将语言送上天堂的途径，而那里一直有人在倾听。（本段极力 描述祖母的祷告声的特别之处：它有着精致的乐感，被赋予了情感，就像有灵魂的语言一样 给幼小的“我”留下深刻印象。言有尽而意无穷。）每次忆起祖母的祷告，我都有种无法理解的感觉。语言是能够部分减轻痛苦的。我彼时 不懂，此时却明白了：在战争中被迫离开双亲、故园和朋友的我的祖母已痛苦不堪。她痛苦， 因为她知道她们永不再见。 然而，在她那些祷告声中却并无宗教的祈祷。那是一种寻找救 赎的声音，是的，一种接近绝望又坚定前行、将痛苦抛在身后的声音。（祖母的祷告有了深 层次内涵，即在接近绝望时寻找救赎的一种方式。进一步挖掘写作对象的深层意义。）祖母不是作家，但作为一个虔诚的人，她用新的语言、自己的韵律和独一无二清晰悦耳 的声音构建她的祷告语。因为她，语言对我来说成了一种内心的礼拜仪式，我知道在房间那 种亲密的地方能发现语言的神圣本性：她将她深切的信仰赋予了语言。我知道，祖母也懂得人类的存在有 赖于识别语言中的能量，因此她有时会坚定地教我祷告。她是第一个相信语言会成为我的救 赎的人。通过她传递的信息，我知道语言和沉默背后隐藏着秘密。（祖母不是作家，但祖母 与“我”之间因语言的神圣而形成一种深切的共鸣。欲扬先抑，突出文章主人