安徽滁州中学2018届高考化学:元素周期表与元素周期律(共35张PPT).ppt

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安徽滁州中学2018届高考化学:元素周期表与元素周期律(共35张PPT)

【拓展】 考向三 元素的金属性、非金属性强弱比较 6.(2016·山东青岛统考)下列能说明氯元素原子得电子能力比硫元素原子得电子能力强的是 (  ) ①HCl的溶解度比H2S的大 ②HCl的酸性比H2S的强 ③HCl的稳定性比H2S的强 ④还原性:Cl-S2- ⑤HClO4的酸性比H2SO4的强 ⑥Cl2能与H2S反应生成S ⑦Cl2与铁反应生成FeCl3,而S与铁反应生成FeS A.②④⑤⑥  B.②⑤⑥⑦ C.③④⑤⑥⑦ D.全部  元素的非金属性越强,其得电子能力越强。 比较元素非金属性强弱的依据有:单质与H2化合的难易程度;简单气态氢化物的稳定性;最高价含氧酸的酸性强弱;单质之间的置换反应;对应阴离子的还原性强弱;单质与变价金属反应时,氧化金属的程度等。 答案: C 【解析】 序号 实验操作 实验目的 A Cl2、Br2分别与H2反应 比较氯、溴的非金属性强弱 B 向MgCl2、AlCl3溶液中分別通入NH3 比较镁、铝的金属性强弱 C 测定相同物质的量浓度的Na2CO3、Na2SO4溶液的pH 比较C、S的非金属性强弱 D Fe、Cu分别与稀盐酸反应 比较Fe、Cu的金属性强弱 7.下列实验不能达到实验目的的是(  )   A项,Cl2、Br2分别与H2反应,根据反应条件的难易,即可判断出Cl、Br的非金属性强弱,正确;B项,向MgCl2、AlCl3溶液中分别通入NH3,MgCl2与NH3·H2O反应生成Mg(OH)2,AlCl3与NH3·H2O反应生成Al(OH)3,但无法比较二者的金属性强弱,错误;C项,测定相同物质的量浓度的Na2CO3、Na2SO4溶液的pH,根据pH可判断出Na2CO3与Na2SO4水解程度的大小,即判断出酸性H2CO3H2SO4,从而判断出C、S的非金属性强弱,正确;D项,利用Fe、Cu与稀盐酸反应现象的不同即可判断出Fe、Cu的金属性强弱,正确。 答案: B 【解析】 【速记卡片】金属性和非金属性强弱的判断方法 返回 返回 【高考还可以这样考】 (1)表格中X、Y、Z、W、T五种元素分别为: X:________,Y:________,Z:________,W:________,T:________。 (2)X、Y、Z、W四种元素非金属性的强弱顺序为________________。 O  Si  P  S  As OSPSi (3)试比较X、Y、Z、W、T五种元素原子半径的大小。 (4)X与W得电子能力强的是________,试比较Z、T简单氢化物的稳定性强弱_______________。 (5)Y、Z、W最高价氧化物对应水化物的化学式分别为_______________ __________________; 其酸性强弱顺序为____________________________。 (6)通过实验可比较X、W元素非金属性的强弱,请你写出你所设计实验中发生反应的化学方程式_______________________________。  2H2S+O2===2S↓+2H2O r(As)r(Si)r(P)r(S)r(O)  PH3AsH3 H3PO4、H2SO4 H2SO4H3PO4H2SiO3 O H2SiO3、 返回 返回 考纲要求 教材母题·问题探究 典题示例· 精讲精练 反思归纳 真题发掘·课堂小结 本讲结束·谢谢! 元素周期表与元素周期律 1. 掌握元素周期律的实质。 2.了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。 3.了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。 4.以第三周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。 5. 以第ⅠA族和第ⅦA族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。 考点一 考点二 真题发掘·课堂小结 考点一 元素周期表 典题示例·精讲精练 教材母题·问题探究 返回 D 1.(RJ必修2·P11,2改编)下列化合物仅由主族元素组成的是(  ) A.Cu3P   B.FeS C.XeF6 D.Mg3N2 返回 2.(RJ必修2·P11,10改编)(1)填空: (2)写出丙单质分别与乙和丁单质反应的化学方程式: _______________________________________________; ___________________________

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