新人教版六年级下册数学用比例解决问题.pptVIP

4．用比例解决问题。 (1)车队向灾区运送一批救灾物资，去时每小时行60 km，6.5小时到达灾区。回来时每小时行78 km，多长时间能够返回出发地？ (2)一对互相咬合的齿轮，大齿轮有35个齿，每分钟转100转；小齿轮有20个齿，每分钟转多少转？ 解：设x小时能够返回出发地。 60×6.5＝78x x＝ 5 答：5小时能够返回出发地。 解：设小齿轮每分钟转x转。 35×100＝20x x＝ 175 答：每分钟转175转。 5．下面的解法对吗？若不对，请改正。 某工程队修一条公路，4天修了144 m。照这样计算，还要用8天才能完成任务，这条公路一共长多少米？ 解：设这条公路一共长x m。 144:4＝x:8 x＝ x＝288 （选题源于《典中点》） 易错辨析 不对。　改正： 解：设这条公路一共长x m。 144:4＝x:(4＋8) x＝ 432 答：5小时能够返回出发地。 辨析：不能正确理解正比例和反比例的意义而引起解题错误。 作 业 请完成教材第63页练习十一第3题、第4题、 第5题、第6题、第7题。  补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。 * 第 9 课时 用比例解决问题 4 比例 R 六年级下册 获取更多课件资源可加QQ: 213582480 判断下面每题中两种量是否成比例？成什么比例？并说明理由。 总价一定，单价和数量 速度一定，路程和时间 总钱数一定，用去的钱数和剩下的钱数 反比例 正比例 不成比例 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 （1）用正比例知识解决问题（2）用反比例知识解决问题 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 1 用正比例知识解决问题 我们家上个月用了8t水，水费是28元。 我们家用了10t水。 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 自主学习，小组交流： 1.阅读题目，理解题意。 2.自己独立完成解答。 3.小组内交流解法。 张大妈 李奶奶 方法一：算术法 28÷8×10 =3.5×10 =35（元） 答：李奶奶家上个月的水费是35元。 方法二：比例法 解：设李奶奶家上个月的水费是x元。 8 28 ＝ 10 x 8x＝28×10 x＝ 28×10 8 x＝35 答：李奶奶家上个月的水费是35元。 提示： 用正比例知识解决问题，要先根据不变量确定 哪两个量成正比例关系，然后列出比例式。 我们家上个月用了8t水，水费是28元。 王大爷家上个月的水费是42元， 上个月用了多少吨水？ 我们家用了10t水。 用比例法自主解决，然后小组讨论用比例法解决问 题的步骤。 张大妈 李奶奶 x ＝ 8×42 28 解：设王大爷家上个月用了x吨水。 28x＝8×42 x ＝ 12 答：王大爷家上个月用了12吨水。 ＝ 8 28 x 42 我们家上个月用了8t水，水费是28元。 王大爷家上个月的水费是42元， 上个月用了多少吨水？ 我们家用了10t水。 张大妈 李奶奶 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 用正比例知识解决问题的步骤： （1）根据不变量判断题中哪两种相关联的量成正比例。 （2）找出两组相对应的数，并设出未知数，列出比例。 （3）解比例。 （4）检验并写出答语。 小试牛刀（选题源于教材P62做一做第1题） 1．小明买4支圆珠笔用了6元，小刚想买3支同样的圆珠笔，要用多少钱？ 解：设要用x元。 4x＝18 x＝4.5 答：要用4.5元。 ＝ 4 6 3 x 1．小林读一本文学名著，如果每天读30页，8天可以读完。小林想6天读完，那么平均每天要读多少页？（选题源于教材P64第8题） 小试牛刀 解：设平均每天要读x页。 6x＝30×8 x＝40 答：平均每天要读40页。 解：设可以买x支。 2x＝4×1.5 x ＝3 答：可以买3支。 2．学校小商店有两种圆珠笔。小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的，如果他只买单价是2元的，可以买多少支？（选题源于教材P62做一做第1题） 探究点 2 用反比例知识解决问题 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天？ 你可以用比例解答吗？试试看吧！ 解：设原来5天的用电量现在可以用x天。 25x＝100×5 x＝ 100×5 25 x＝20 答：原来5天的用电量现在可以用20天。 现在30天的用电量原来只够用几天？ 解：设现在30天的用电量原来只够用x天。 100x＝25×30 x＝7.5 答：现在30天的用电量原来只够用