湖北省巴东县第三高级中学高中化学人教版选修二第二章 课题3石油、煤和天然气的综合利用课件.ppt

巴东县第三高级中学 巴东县第三高级中学 * 巴东县第三高级中学 * 第二章 化学与资源开发利用 第三节 石油、煤和天然气的综合利用 第1课时 新课标人教版高中化学课件系列 选修2 化学与技术 * 巴东县第三高级中学 * 教学目标 知识与能力： 1.掌握煤、石油和天然气等综合利用中基本的化学原理。 2.通过调查讨论煤、石油和天然气等综合利用的最新进展。3.了解我国基本化工的生产资源、基本化工产品的主要种类和发展概况。 教学重点、难点： 煤、石油和天然气等综合利用中基本的化学原理。 探究建议： 1.收集资料：海水、煤、石油和天然气等资源的综合利用。 2.绘制图表：石油化工或其他化工的主要原料、过程和产品 3.讨论：资源的循环利用、能源的优化应用、环境的源头治理对可持续发展的意 义。 4.调查当地固体废弃物（如粉煤灰）的回收和利用情况，讨论存在问题的解决途径。 课时划分：一课时 石油、煤和天然气的综合利用 * 巴东县第三高级中学 * 必修2内容： 石油主要是由各种烷烃、环烷烃和环烷烃所组成的混合物。石油的大部分是液态烃，同时在液态烃里溶有少量的气态烃和固态烃。石油主要含有碳和氢两种元素，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素。 石油炼制目的是什么？ 一方面是将石油中的混合物进行一定程度的分离使它们物尽其用；另一方面。将含碳原子数较多的烃转变为含碳原子数较少的烃作为化工原料，以提高石油的利用价值。 石油和天然气 * 巴东县第三高级中学 * 石油和天然气 * 巴东县第三高级中学 * 汽油 C5~C11 煤油 C11~C16 柴油 C15~C18 常压蒸馏塔 重油 C20以上 减压蒸馏塔 燃料油 沥青 石蜡 润滑油 燃料油 石蜡 润滑油 燃料油 石蜡 润滑油 催化裂化 石油气 C4以下 Liquid petroleum gas LPG 原油 石油和天然气 * 巴东县第三高级中学 * 石油通过分馏获得的汽油、煤油、柴油等轻质油的产量比较低，仅占石油总产量的25％左右。但社会需求量大的正是这些轻质油，为了提高轻质油的产量，特别是提高汽油的产量，还可以采用裂化的方法从重油中获取轻质油。 裂化就是在一定的条件下，将相对分子质量较大、沸点较高的烃断裂为相对分子质量较小、沸点较低的烃的过程。例如，在加热、加压和催化剂存在的条件下，十六烷裂化为辛烷和辛烯： 裂化有热裂化和催化裂化。 石油和天然气 * 巴东县第三高级中学 * 热裂化 催化裂化 目的:提高汽油的质量和产量 目的:提高汽油的产量 缺点：温度过高，发生结焦现象 催化剂：硅酸铝，分子筛（铝硅酸盐） 石油和天然气 * 巴东县第三高级中学 * 为获得有机化工的基本原料。在石油化工生产过程里，常用石油分馏产品（包括石油气）作原料，采用比裂化更高的温度（700～800℃，有时甚至高达1000℃以上），使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃，以提供有机化工原料。工业上把这种方法叫做石油的裂解。所以说裂解就是深度裂化，以获得短链不饱和烃为主要成分的石油加工过程。石油裂解的化学过程是比较复杂的，生成的裂解气是一种复杂的混合气体，它除了主要含有乙烯、丙烯、丁二烯等不饱和烃外，还含有甲烷、乙烷、氢气、硫化氢等。裂解气里烯烃含量比较高。因此，常把乙烯的产量作为衡量石油化工发展水平的标志。把裂解产物进行分离，就可以得到所需的多种原料。这些原料在合成纤维工业、塑料工业、橡胶工业等方面得到广泛应用。 石油和天然气 * 巴东县第三高级中学 * 裂解 定义：使具有长链分子的烃在700度以上高温时断裂成短链的烃的过程叫裂解 目的：生产短链不饱和烃如工业“三烯” 乙烯的产量作为衡量石油化工发展水平的标志 用途：合成纤维，塑料，橡胶等 石油和天然气 * 巴东县第三高级中学 * 裂化、催化裂化、裂解的对比 石油的炼 制方法 分馏 裂化 石油的裂解 常压 减压 热裂化 催化裂化 原理 用蒸发冷凝的方法把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物 在加热或催化剂存在的条件下，把相对分子质量大，沸点高的烃断裂成相对分子质量小，沸点低的烃 在高温下，把石油产品中具有长链分子的烃断裂 成为各种短链的气态烃或液态烃。 主要原料 原油 重油 重油 含直链烷烃的石油 分馏产品（含石油气） 主要产品 溶剂油汽油煤油柴油重油 润滑油凡士林石蜡沥青石油焦 抗震性能好的气油和甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、乙烯、丙烯等 乙烯、丙烯、丁二烯 石油和天然气 * 巴东县第三高级中学 * 结合在必修化学所学内容，与同学交流：以乙烯为原料合成那些产品：体会乙烯在工业合成中的价值。 合成：乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、氯乙烷、聚乙烯等等 学习第40页第一自然段回答：天然气的来源用途。