热身的重要性 在实践中感受英语课堂热身活动的重要性.docVIP

热身的重要性 在实践中感受英语课堂热身活动的重要性 在实践中感受英语课堂教学热身活动的重要性 [摘要]：上新课前几分钟的热身活动是课堂教学的重要前奏，是整个课堂教学的第一步。成功的课堂热身活动将极大地激发学生对课堂活动的参与和热情，唤起他们对学习知识、掌握主题内容的兴趣，全身心地投入交际活动中。 [关键词]：热身 英语课堂教学热身 具体活动 一、热身 学生是学习的主体，我们的教学工作应当是以为了每一位学生的发展为目的，它是教学的出发点和归宿。我们都知道，体育比赛的选手们在开始比赛前经常会做一些热身运动(a set of exercises that you do just before you start to play a sport, in order to prepare your body)。热身在体育上指正式比赛前进行训练、比赛，使适应正式比赛，以促进自己更快进入最佳竞技状态。更远的是，在此之前组织者们还做了很多的准备工作，这些活动都是整场比赛的构成部分。再如医疗手术，医生在进入手术室前，也先要做一些准备工作，如准备工具，选择时间，进行净身等等，这些手术准备是保证手术能够取得成功的关键和必不可少的一部分。同样的道理，我们学生学习也一样，在正式上新课前也需热身，做做准备活动。如果老师一进教室，师生相互问好之后就马上开始上课的话，由于学生还没进入学习的最佳状态，有的学生可能还在回味思考课间谈论的话题；有的学生的情绪还不够稳定，注意力还没完全集中到课上来；有时学生甚至连最基本的课前准备都没有做好，课堂秩序混乱；或者学生已经开始疲惫，整个课堂气氛死气沉沉，就这样将就把课上下去，很难取得良好的教学效果。新课开始，教师能否在较短的时间里调动起学生的积极性，吸引学生的注意力，使学生思维进入兴奋状态，迅速进入学习轨道，是教学成功与否的关键。因此上新课前几分钟的热身活动是课堂教学的重要前奏，是整个课堂教学的第一步。俗话说的好：“良好的开端是成功的一半”。因此，成功的课堂热身活动将极大地激发学生对课堂活动的参与和热情，唤起他们对学习知识、掌握主题内容的兴趣，全身心地投入交际活动中。 二、英语课堂热身活动 英语课堂的热身活动用英语说是“Warm up （an occasion when you prepare yourself for an activity）”。英语课堂的“热身”环节主要有两个目的：一是 将学生的注意力迅速吸引到课堂上来，二是对旧的知识进行复习并自然地导入新课。这个环节看似只有几分钟的时间，但对学习气氛的营造起着重要的作用。在上新课前准备一个几分钟的小话题，内容尽可能与上堂已讲或本堂将讲的内容贴近，由于这种活动无须对学生的表现打分，只要学生稍微做一些准备，而且对学生的听力和口头表达能力的提高有很大的帮助，所以学生们就可以无拘束地进行讨论，尽情地想象和发挥，使他们进入开心、舒畅和兴奋状态，使他们进而忘掉胆怯、紧张和恐惧，这就为创建良好、和谐的课堂心理气氛奠定较好的基础。好的热身活动能有效地缓解甚至消除学生的紧张和疲惫等负面情绪，将学生分散的注意力集中到教师希望完成的任务上，为下一步教学活动排除障碍，做好铺垫。下面是笔者在多年教学实践中的一些做法。 三、具体热身活动 1、Report (1)每个新学期开始，班级同学大都数还比较陌生，因此学期刚开始几周我每节课安排5分钟左右的时间给学生做自我介绍式的Daily report,并结合新课标第一模块第一单元的教学内容加之以对新学校新同学的印象。学生以学号为序每天一人轮流进行。同学们都很早、积极地准备相关内容，他们很珍惜自己的机会，包括那些曾经不敢开口用英语表达自己的同学。几周下来，同学们之间已经变得非常了解，相处得也非常融洽，学习英语的热情和积极性也会随之变得浓厚。 （2）让学生们根据每周学到的语言材料，结合一周以来发生的比较感兴趣的事情写成短文，让他们有感而发。上一周周末通知学生准备，下周一以抽签形式决定由谁代表班级其他同学做Weekly report。当我每次看到学生们特别是英语学习成绩比较落后、参与意识相对淡漠的学生经过充分的准备，能大声且比较流畅的在台上背诵出较长的英语文章（哪怕是照稿读出）时，我都会为他们的努力感到惊喜和欣慰，对他们的努力及向上的意识给予充分肯定，他们每次都能获得全体同学的掌声，这无疑对他们学习英语的自信心的提高有很大的帮助，更易于让他们尽快地投入到即将到来的新课内容的学习中去。 2、 Story telling （1）故事接龙式。将班级学生每7—8人编成一组，每组由任意一个学生起头随便说出一个英文句子，然后小组其他学生每人轮流接上说一句英语，形成一 段叙事性故事。由于这种形式属临时编组，没有时间给他们做准备，加之不是每个学生想法都一样，所以编