第16讲 物质的性质及气体制备实验.ppt

* 互动你我 随堂演练 物质的性质及气体制备实验 第十六讲 无机元素化合物和有机基础知识是综合实验的主要载体。除此之外，以下四个实验味极浓的“项目”，更是突破综合实验试题的关键内容。 1.熟练掌握有关物质的性质是解答物质性质类实验习题的基本前提 四个实验味极浓的“项目” (1)16项实验基本操作,如药品的取用、液体的量取、试纸的使用、装置的气密性检查、可燃性气体的纯度检验、喷泉实验的引发、尾气处理等。 （3）氧气、氢气、二氧化碳、氯气、氨气、乙烯和乙炔7种典型气体的制备方法、实验原理和反应原理。 （4）4种安全装置（防倒吸）（漏斗倒置式、肚容式、隔离式、盛装式）的构造和原理。 （2）Na+、K+、NH4+、Fe3+、Cl_、OH_、CO32_、SO42_9种阴阳离子检验的方法及所用试剂 某化学研究性学习小组讨论Fe3+和SO32_之间发生怎样的反应，提出了两种可能： 一是发生氧化还原反应：2Fe3++SO32_+H2O=2Fe2++SO42_+2H+ 二是发生双水解反应：2Fe3++3SO32_+6H2O=2Fe(OH)3（胶体）+3H2SO3 。为了证明是哪一种反应，同学们设计并实施了下列实验，请填写下列空白： 例 1 实验Ⅰ 取5ml FeCl3浓溶液于试管中，逐滴加入Na2SO3浓溶液，观察到溶液颜色由黄色变为红褐色，无气泡产生，无沉淀生成，继续加入Na2SO3浓溶液至过量，溶液颜色加深，最终变为红褐色。 这种红褐色液体是——————。 向红褐色液体中逐滴加入稀盐酸至过量，可以观察到的现象是—————————————————。 将溶液分成两等份，其中一份加入KSCN溶液，溶液变成血红色，反应的离子方程式是————————————————。 另一份加入BaCl2稀溶液，有少量白色沉淀生成，产生改白色沉淀的离子方程式是————————————————————。 换用稀释的FeCl3和Na2SO3溶液重复实验Ⅰ。实验Ⅰ、Ⅱ产生的现象完全相同。 由上述实验得出的结论是—————————————————。 若在FeCl3浓溶液体中加入Na2CO3浓溶液，观察到红褐色沉淀并且产生无色气体，该反应的化学方程式是______________________。 从形式上看， Na2CO3和Na2SO3相似，但是从上述实验中可以看到，两者的水溶液与氯化铁溶液反应的现象差别很大，分析其原因可能是 ①__________________________________； ②__________________________________。 实验Ⅱ 解析 实验1 首先要明确Fe3+与SO32_可能同时发生氧化还原反应和双水解反应，也可能只发生其中的一个。 从现象来看，溶液变为红棕色后又变为红褐色（无沉淀无气泡），这一定是Fe(OH)3胶体；所以，一定是发生了双水解反应。 向胶体中加入盐酸，胶体先是凝聚，后来Fe(OH)3沉淀又溶解，同时H2SO3在强酸性溶液中会分解为SO2气体，所以，还会有气泡放出。 将加盐酸至过量的溶液分为两份 一份加KSCN溶液，当然会出现血红色； 一份加BaCl2稀溶液，有沉淀生成 一定是BaSO4，不可能是BaSO3，因为溶液中盐酸是过量的；而SO42_一定来自SO32_被氧化，所以，实验中同时发生了氧化还原反应。 FeCl3溶液与Na2CO3溶液只可能发生双水解反应，SO32_与CO32_的不同在于：SO32_有强还原性并且其水解程度不及CO32_。 实验Ⅱ 氢氧化铁胶体； 先产生红褐色沉淀 后沉淀逐渐溶解 溶液变为黄色 有气泡产生； Fe3++3SCN_=Fe(SCN)3。 Fe3+与SO32_同时发生氧化还原反应和双水解反应； 2Fe3++3CO32_+3H2O=2Fe(OH)3 +3CO2 SO32_有较强的还原性，CO32_没有还原性； SO32_水解能力较CO32_小。 实验Ⅰ 这类性质探究实验，通常都会出现某个与原来知识不一致的现象（或新的现象）。 这类习题首先要求考生打破思维定势，要对新知识新现象有一种积极吸纳的姿势，不能被原有的框框限制死了。 对新现象，要仔细分析出现的原因，尤其是有这时可能存在混合物成分确定类习题中常出现的那种陷阱： 陷阱：现象表明某离子肯定存在，而该离子又是前面加入的或是生成的，原来该离子是否存在就不能作出判断。 点悟 某学生设计如下实验装置利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉（这是一个放热反应），据此回答下列问题： 变式1 A B C 消石灰 D NaOH 溶液 　问题2：漂白粉将在U形管中产生，其化学反应方程式是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 　问题3：此实果所得Ca(ClO)