第2讲　化学常用计量　溶液.ppt

4．下图所示的实验装置可用来测定含两种元素的某种气体X的分子式。 在注射器A中装有240毫升气体X并慢慢通过不含空气并装有红热的氧化铜的玻璃管B，使之完全反应，得到下面的实验结果： 实验前B管重20.32克，实验后B管重20.00克，B管中的黑色粉末变成红色粉末。 在C管中收集到的无色液体是水；在注射器D中收集到的气体是氮气。试回答下列问题： 核心要 点整合 菜 单 基础巩 固演练 热点考 向聚焦 隐 藏 高考新课标专题复习 · 化学 山东金太阳书业有限公司 高效知 能检测 第2讲　化学常用计量　溶液 一、阿伏加德罗常数(NA) 高考考查阿伏加德罗常数的六大命题角度： 角度1：温度和压强 22．4 L·mol－1是指标准状况(0 ℃，1.01×105 Pa)下的气体摩尔体积。命题者有意在题目中设置非标准状况下的气体体积，让考生用22.4 L·mol－1进行换算，误入陷阱。例如：常温常压下，11.2 L氧气所含的原子数为NA，就是陷阱。 角度2：物质的状态 22．4 L·mol－1使用的对象是气体(包括混合气体)。命题者常设置一些容易忽视的液态或固态物质，让考生误当成气体而落入陷阱。常考的有水、四氯化碳、酒精、辛烷、三氧化硫等物质。 角度3：单质的组成 气体单质的组成除常见的双原子分子外，还有单原子分子(如Ne)、三原子分子(如O3)等。考生如不注意这点，容易误入陷阱。 角度4：粒子的数目 粒子种类一般有分子、原子、离子、质子、中子、电子等。1 mol 粒子的数目即为阿伏加德罗常数，由此可计算分子、原子、离子、质子、中子、电子等粒子的数目。命题者往往通过NA与粒子数目的换算，巧设陷阱。例如：1 L 1 mol·L－1的盐酸中，所含氯化氢分子数为NA。因为盐酸中无氯化氢分子，氯化氢分子在水中全部电离成H＋和Cl－，故该说法错误。 [易错警示] 1．1 mol H2O或D2O所含质子数、电子数均为10 NA，含中子数分别为8NA、10NA。 2．1 mol Fe完全反应时，转移电子数为2NA≤N(e－)≤3NA。 3．1 mol SiO2中含共价键4NA,1 mol Si中含共价键2NA。 4．1 L 1 mol·L－1的Al2(SO4)3溶液中阳离子的数目大于2NA。 二、以物质的量为中心的有关计算 [易错警示] 1．摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量，它等于该物质的相对原子质量或相对分子质量(错误)。正确的叙述应为：当以g·mol－1为单位时，摩尔质量在数值上等于物质的相对原子质量或相对分子质量；如1 mol H2SO4的质量是98 g，H2SO4的摩尔质量是98 g·mol－1，H2SO4的相对分子质量是98。 2．常温常压下，28 g CO与22.4 L O2所含的分子数一定相等(错误)，因为常温常压下22.4 L O2的物质的量不是1 mol。 3．利用22.4 L·mol－1计算时一定注意：(1)是否标准状况；(2)对应的物质是否是气体。 三、溶液 1．溶解度 (1)KNO3的溶解度随温度的升高而显著增大，NaCl的溶解度也随温度升高而增大，但不如KNO3变化大。 (2)Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小。 (3)气体的溶解度随温度升高而减小，随压强的增大而增大。 (4)利用溶解度受温度影响不同进行物质的分离与提纯 阿伏加德罗常数的应用 [例1]　(2011年高考广东理综)设nA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是(　　) A．常温下，23 g NO2 含有nA个氧原子 B．1 L 0.1 mol·L－1氨水含有0.1nA个OH－ C．常温常压下，22.4 L CCl4 含有nA个CCl4 分子 D．1 mol Fe2＋与足量的 H2O2 溶液反应，转移 2nA 个电子 [解析]　B项氨水中的NH3·H2O为弱电解质，不能完全电离，1 L 0.1 mol·L－1氨水中OH－数目小于0.1nA；C项常温下CCl4为液态，不能用气体摩尔体积计算其物质的量；D项中Fe2＋被氧化成Fe3＋，1 mol Fe2＋转移1 mol电子，即nA个电子。 [答案]　A 1．(2011年高考江苏化学)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是(　　) A．1 mol甲醇中含有C—H键的数目为4NA B．25 ℃，pH＝13的NaOH溶液中含有OH－的数目为0.1NA C．标准状况下，2.24 L己烷含有分子的数目为0.1NA D．常温常压下，Na2O2与足量H2O反应，共生成0.2 mol O2，转移电子的数目为0.4NA 解析：A错，因为一个甲醇CH3—O—H分子含3个C—H键，那么1 mol甲醇含3 mol C—H键；B错，因为没有指明溶液的体积；C错，因为标准状况下的己烷为液体，而非气体；D对。 答案