2014届七中九年级上学期入学考试(2013.09).doc

　　　　　　　　　　　　　　　Ａ卷（共100分） 一、单项选择题（只有一个选项符合题意。每小题2分，共34分） 1．下列四位科学家中，以其名字命名压强单位的是： A．伽利略 B．牛顿 C．帕斯卡 D．阿基米德 2．“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能翘起整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是： 3．图2所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是： 4．下列事例中不属于连通器应用的是： 5．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明：【来源：全,品…中高*考*网】 A．力的作用是相互的??????????????? B．力是物体对物体的作用 C．力可以改变物体的形状??????????? D．重力的方向竖直向下 6．以下是同学们估测的一些数据，你认为这些数据中符合实际的是： A．中学生的体重约50NB．中学生双脚站立时对地面的压强大约是1.4×104Pa C．某中学生从教学楼一楼到五楼，该同学登楼克服重力所做的功大约为5×104J D．一个标准大气压大约可以支持100m高的水柱 7．在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法，正确的是： A使用机械可以省力或省距离，但不能省功B使用机械可以省力、省距离，也可以省功 C．机械做功越快，机械效率越高 D．机械做功越多，机械效率越高 8．关于力，下列说法中正确的是： A．投出去的铅球，落地前受到重力和推力 B．马拉车前进，马对车施力时车对马并没有施力 C．力在使物体发生形变的同时，也一定改变了物体的运动状态 D．静止在地面或桌面上的物体所受支持力的方向总与接触面垂直 9．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（　　） A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 C．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 10．下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是： A．从深水处游向海岸沙滩的鲸鱼  B．从长江驶入大海的轮船 C．海面下正在下潜的潜水艇 D．在码头装载货物的轮船 11．如图，手持l0kg物体保持平衡，此时肱二头肌收缩所承受的力一定： A．大于100N B．小于100N C．等于100N D．等于l0kg 12．打开水龙头，自来水通过导管流经粗细不同的玻璃管．当水流持续稳定流动时，两竖管中的水面高度分布应为下列图中的： 13.如图所示，两个完全相同的鱼缸注满水，其中一只鱼缸中放有一条金鱼，另一只鱼缸中没有金鱼．下列判断正确的是： A．有鱼的鱼缸底受到水的压强较大B．有鱼的鱼缸底受到水的压强较小 C．两个鱼缸底受到的压强一样大． D．若把两个鱼缸分别放在台秤上，有鱼的台秤示数较大 14.如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是： A. 运动员的体重变大 B. 运动员的重力势能减小 C. 运动员烧水时，水的沸点升高 D. 运动员携带的气压计的示数减小 15.甲、乙两台机器的功率相等,在相同的时间内通过的路程之比为3∶1,则甲、乙两台机器的： A. 做功之比为1∶1,受到的牵引力之比为3∶1 B. 做功之比为1∶1,受到的牵引力之比为1∶1 C. 做功之比为1∶1,受到的牵引力之比为1∶3 D. 做功之比为1∶3,受到的牵引力之比为3∶1 16．关于机械能的转化，下列说法中错误的是： A．机械手表工作时，钟表发条的弹性势能转化为指针的动能 B．熟透的苹果从树上落下时，苹果的重力势能转化为动能 C．重锤从空中自由下落时，不计空气阻力，机械能不变 D．降落伞从空中匀速下落时，重力势能减小，动能增大 17.下面对于物理知识与应用的总结中连线完全正确的是： 二、填空题（每空2分，共34分） 18．踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为线，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢…”．在如图1所示的游戏中，毽子被踢出主要表明　 　可以改变物体的运动状态．被踢出后，毽子在由于　 　，继续向上飞行 19．2013年6月20日17时38分神舟十号飞船搭载三位航天员成功举行了首次太空授课活动，此时对接后的神舟十号”相对于“天宫一号”静止的，一起环绕地球飞行。此时它们都 （选填“受平衡力”、“不受力”或“受非平衡力”）的作用。空间站内，适宜给航天员进行体育锻炼的器材是 (选填“哑铃”、“弹簧拉力器”或“跑步机”) 20．如图2所示，放在水平面上的物体所受重力为200N，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑