- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精做07 李商隐诗两首-学易试题君之大题精做君2017-2018学年高一语文人教版(必修3)(解析版)
【2014年高考江苏卷】阅读下面两首唐诗,回答问题。
休暇日访王侍御不遇
韦应物
九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。
怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。
访隐者不遇成二绝(其二)
李商隐
城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。
沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。
1.请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。
【答案】乘兴而往——怅惘不遇——欣赏叹慕
2.第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份?请简要概括。
【答案】城里少有人知;家住深山;与渔樵为伍;居室简陋。
3.请分别赏析两首诗结句的表达效果。
【答案】第一首诗的结句,友人的家门前寒风阵阵,正对家门的山满覆白雪,从触觉、视觉的角度写出了友人住处清冷的环境,一是揭示前句友人诗风的成因,二是象征友人清廉高洁的品性;第二首诗的结句,傍晚回来,山雨打湿了所有的衣衫,想象(或虚写)友人整天与山为伍、与自然相融的隐逸情趣,(或者从作者角度作答亦可)表达作者对友人隐逸生活的羡慕之情。
【解析】赏析,主要是考查语句的丰富表现力。按照一般的答题思路,般是从手法与表达效果这两个方面着手。本题的题干要求比较明确,单一指向表达效果。因此,可从两个方面来赏析,一是这两句所写的内容,这要具体答出,也就是写出了什么内容。另一方面就是围绕诗歌的主旨或情感来赏析。第一首诗的结句,与诗的第三句是果因关系,是写友人住处的环境,是“诗思清人骨”的原因,也就表达了诗人对友人品性的赞叹之情。
(一)阅读下面这首唐诗,完成小题。
安定城楼
李商隐
迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲。
贾生年少虚垂泪,王粲春来更远游。
永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。
不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休。
1.颔联写贾生、王璨有什么作用?请简要分析。
【答案】以两位古人自比。贾谊、王粲的身世遭遇与作者有相似之处,抓住相似的典型事例——贾生垂涕、王粲远游,比拟自己的忧时羁旅之感,使一位奋发有为又遭受压抑的少年志士形象跃然纸上。
【解析】本题考查的是分析诗歌的写法类试题,考生要注意结合对诗歌的理解作答本题,本题可以作答为,以两位古人自比。贾谊、王粲的身世遭遇与作者有相似之处,抓住相似的典型事例——贾生垂涕、王粲远游,比拟自己的忧时羁旅之感,使一位奋发有为又遭受压抑的少年志士形象跃然纸上。学科.网
2.尾联寄寓了作者什么样的思想情感?请简要分析。
【答案】既阐明自己没有患得患失的私心杂念,胸怀光明磊落,淡泊宁静;又表示对世间一切恶浊事物,睥睨蔑视,决不妥协容忍;还尖锐地批判那些捧住权位不放的禄蠹,对他们尽调侃奚落的能事。
【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要主语诗歌的抒情方式,根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。
(二)阅读下面的唐诗,完成小题。
菊 花
李商隐
暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。
陶令篱边色,罗含宅里香①。
几时禁重露,实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉②,升君白玉堂③。
【注释】①罗含:东晋耒阳人,不慕荣利,布衣蔬食,安然自得,年老辞官归里,比及还家,阶庭忽兰菊从生,时人以为德行之感。②金鹦鹉:金制的状如鹦鹉螺的酒杯。泛指以菊花浸酒。③白玉堂:指豪华的厅堂,喻朝廷。
1.下列对本诗的理解与赏析,不正确的两项是
A首句描写紫B.次句描C.颔联借陶渊明和罗含爱菊的典故,从色、香两方面写菊,赞美眼前菊花同陶渊明东篱之菊一样美,同罗含宅中之菊一样香,突出对眼前之菊爱怜和赞赏。
D颔联借陶令东篱菊和罗含宅中菊并不仅仅赞菊花之美,也有自况的意思,即借陶令辞官归隐,闲雅悠然,罗含致仕还乡,甘居茅屋,表达自己归隐之意。
E颈联前句的意思是,什么时候才能禁止这寒冷的深秋重露啊,使我(菊花)能够不再遭受摧残,从而开得更加鲜
2.认真分析诗歌的后
【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要主语诗歌的抒情方式,根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意结合诗中的重点词语“宅里香”“怯残阳”“白玉堂”分析“担忧”“施展才华”“为国效力”的情感。
(三)阅读下面两首诗,完成小题。
春 宵
苏 轼
春宵一刻值千金,花有清香月有阴。
歌管①楼台声细细,秋千院落夜沉沉。
春 夜②
王安石
金炉香尽漏③声残,剪剪轻风阵阵寒。
春色恼人眠不得,月移花影上栏干。
【注】
您可能关注的文档
- 第十二章 近代物理初步.DOC
- 第十二章 有机化学基础 章末考能特训.ppt
- 第十二章 第1讲 有机物的结构特点和分类 .ppt
- 第十二章 第5讲 有机合成与推断 .ppt
- 第十三章 生命中的基础有机化学物质有机高分子化合物 .ppt
- 第十二章 第6讲 基本营养物质、高分子化合物.ppt
- 第十二节 原子结构.ppt
- 第十五章第三节《串联和并联》课件2017.10.17.ppt
- 第十章 本章实验装置、操作规范必记.pptx
- 第十四章 波与相对论[选修3-4].DOC
- 精做07 有机化合物-学易试题君之大题精做君2017-2018学年高一化学人教版(必修2)(解析版).doc
- 精做06 DNA分子的结构和DNA的复制-学易试题君之大题精做君2017-2018学年高一生物人教版必修2(解析版).doc
- 精做08 寡人之于国也-学易试题君之大题精做君2017-2018学年高一语文人教版(必修3)(原卷版).doc
- 精做08 基因指导蛋白质的合成-学易试题君之大题精做君2017-2018学年高一生物人教版必修2(解析版).doc
- 精做08 寡人之于国也-学易试题君之大题精做君2017-2018学年高一语文人教版(必修3)(解析版).doc
- 精做09 基因对性状的控制-学易试题君之大题精做君2017-2018学年高一生物人教版必修2(解析版).doc
- 精做10 过秦论-学易试题君之大题精做君2017-2018学年高一语文人教版(必修3)(原卷版).doc
- 精做10 过秦论-学易试题君之大题精做君2017-2018学年高一语文人教版(必修3)(解析版).doc
- 精品解析:2016-2017学年江苏省常州市天宁区正衡中学天宁分校七年级(下)调研数学试卷(3月份)(解析版).doc
- 精品解析:2016-2017学年第二学期4月江阴长泾片初一数学期中试卷(原卷版).doc
文档评论(0)