2018届高中地理等级考试 必修一全册 总复习.ppt

常见的热力环流 (1)该图表示北半球____季时的大气环流状况，判断理由是？ (2)图中B处是_______风带，它是______环流的组成部分。 (3)C所处的风带，吹_____风，气流来自_________气压带。 为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？ (4)A处是_________气压带，它是______因素形成的。 (5)由图可看出，有一个气压带在南北半球之间来回移动，它是___ A．副热带高气压带　 B．副极地低气压带 C．极地高气压带 D．赤道低气压带 （1）乙图是南半球____季节，此时为___月（1月或7月）， ①处风向是_____风，其成因是________________________。 （2）甲图中的高气压中心名称为_________，此时被切断的气压带是______________，②处风向是_____风，其成因是 ________________。 读“水循环图”，分析回答(1)～(4)题。 下列各反映自然带分布的哪一规律？ 雪线分布的规律以及影响因素 雪线：长年积雪的下界。 气压 气温 6 7 8 9 10 11 12 13（日） 00C -50C 50C 100C 150C 200C 1000 1002 1004 1006 1008 (百帕) 读图分析该地曾受什么锋面天气的影响？ 【练习】 天气状况 垂直气流 南半球 水 平 气 流 北 半 球 我国天气典型实例 气压分布 反气旋(高压系统) 气旋(低压系统) 逆 顺 顺 逆 辐合 (北逆南顺) 辐散 (北顺南逆) 上升 下沉 夏秋季节我国东南沿海地区的台风 长江流域伏旱、北方秋高气爽、冬季北方干冷 阴雨 晴朗、干燥 气压中心低，四周高 气压中心高，四周低 十三、气压系统与天气 【练习】读下面的北半球某天气系统形成示意图，回答：   (1)图中虚线箭头表示???? ?? ，实线箭头表示??? ???。 (2)从气压状况分析，A表示??? ????，B表示??? ????。 (3)从气流状况分析，A表示????? ?，B表示? ??。 (4)一般情况下，受A控制的地区，天气???????；当B过境时， 常出现天气?????? 。 (5)从图中可以看出，北半球气旋的东部吹??????风，反气旋的 东部吹??????风。 气压梯度力 气流运动方向 反气旋 气旋 高压中心 晴朗 阴雨 西北 东南 低压中心 【练习】读北半球锋面气旋图，回答问题： 图中P1、P2、P3表示三条 等压线数值，由大到小排列 的是 。 (2)若冷暖锋都能带来降水， 那么甲、乙、丙、丁四点中 正在降水的是 和 。 (3)甲乙相比气温高的是 。 (4)未来几天内，A处将经历 锋过境，之后 气团占领 该地，气温将 。 P3＞P2＞P1 甲 丁 乙 冷 冷 下降 十四、全球气候变化 划分阶段 时间 主要研究方式 地质时期 距今1万年前 地质考古 历史时期 近1万年以来 历史记载 近现代 近一两百年 观测记录 冰期：地质历史上气候寒冷、冰川广泛发育的时期； 间冰期：两个冰期之间气候比较温暖的时期。 (2)地质时期气候特点 1.地质时期的气候变化 第一次 元古代震旦纪大冰期 第二次 古生代石炭-二叠纪大冰期 第三次 新生代第四纪大冰期 (1)三次大冰期 波动变化，冷暖干湿交替，变化周期长短不一。 温暖期较长，寒冷期偏短； 湿润期与干旱期相互交替，中生代以干旱为主， 新生代以湿润为主。 温暖期 寒冷期 ①公元前5000年到公元前1500年的温暖期 ②15世纪以来的寒冷期 (2)影响： ①温暖期：冰盖缩小，海平面上升，热带亚热带范围扩大 ②寒冷期：农作物歉收或绝收 (1)历史时期气候特点： 2.历史时期的气候变化 两次较大的波动 3.近现代的气候变化 ①全球平均气温呈波动上升趋势 ②陆地降水量显著变化 ①雪盖和冰川面积减少 ②全球平均海平面升高 (1)近现代的气候变化特点： (2)影响： 4、全球气候变化的影响 全球气候变化 的影响 增加资源利用难度 影响生产领域 危害人体健康 改变原有生态系统 加剧自然灾害 (1)填写图中水循环的环节名称。 A__________，B__________，C__________， D__________，E__________，F__________。 (2)三种循环类型共同具有的环节是_