医专药学系2017年度工作总结与医保个人述职报告汇编.docVIP

医专药学系2017年度工作总结与医保个人述职报告汇编 医专药学系2017年度工作总结 医专药学系20**年度工作总结药学系在校党委、行政的正确领导下，认真学习贯彻落实我校第二次党代会精神，紧密围绕我校升本迎国评工作为中心，以及学校重点任务扎实开展各项工作，求真务实，圆满完成了各项教学工作任务。 一、圆满完成各项教学常规工作 1.我系教师立足岗位、爱岗敬业，按照专业教学计划和教学任务，圆满完成了药学专业、医药营销专业20**、20**、20**年级的基础与专业课程理论3519学时和实验3965学时的教学任务，没有出现教学事故和差错。 2.加强了实践性教学、强化了学生的操作技能。我系实验教师精心准备实验，按学校规定完成了20**级药学专业天然药物化学、药物分析、药剂学等课程学生技能考核及实践技能强化训练的教学任务，取得良好效果。 3.完成了20**级药学专业、医药营销专业毕业考核，组织专业教师对毕业论文进行了审核、评定。 4.完成了20**级药学专业、医药营销专业实习前考试、实习单位安排、实习前教育及实习学生的派遣工作。完成了20**、20**级药学专业、医药营销专业在校生的期末考试工作。 5.加强了教学督导工作，做好教学质量的监控。我系教学督导组不定期检查、听课，组织学生评教评学，并将学生反映的情况及时反馈给任课教师。各教研室认真按计划完成集体备课、听课等任务，做好作业批改、课后辅导、置备试卷、集体阅卷等各项教学管理工作，确保了各项教学任务顺利完成。 6.完成了本系部学生正常、补考成绩录入及审核工作，并按教务处重修学生名单安排教师授课。 7.完成了中南大学药学院自考报名、辅导教学、考试等工作。 8.坚持老带新制度，加强年轻教师的培养，采取“传、帮、带”使青年教师迅速成长为。推进课程建设与教学改革。鼓励教师根据实际教学需要采用灵活多样的教学方法，提高学生学习的兴趣和积极性。注重对学生技能和智能的双重培养，在学习中完成看着走－扶着走－带着走的过程，达到发现问题分析问题解决问题的一种升华，从而成为一名合格的药学学生。通过对历届毕业生就业方向和就业后的发展情况的调查分析，以及在对用人单位的反馈调查中发现，用人单位普遍反映我系毕业生的综合能力普遍强于其他同类专科院校，但距他们的要求还有一定差距，因此我系加大对社会人才需求变化的调查力度，针对社会对人才专业能力要求进行了课程体系调整和教学方法的改革。侯飞燕教师校教改课题“药学专业课程体系”，开展了药学专业课程适应新形式要求的课程调整研究。马廷升老师的省教育厅教改课题“药学专业综合性设计实验的整体构建与实践”，正在开展科学、合理的综合实验设计的教学方法,从生药的鉴定、有效成分提取和分离、结构修饰、药物制剂、药物分析到药理毒理实验进行整体构建，达到各实验课程在知识和能力培养方面既循序渐进，又相互衔接，既层次分明，又极少重复。使学生全面地掌握显微鉴别、萃取、层析、制剂、检验等操作技能，提升学生的综合实践能力，使学生的基本能力和创新能力在实验中得到最大限度的锻炼和培养。随着《中国药典》20**年版的出版执行，新方法、新技术的使用，为了使药学专业教材跟上时代步伐，本期我系组织教师主编、参编了化学工业出版社组织的“全国高职高专药学类专业十二五规划教材”6部，以适应专业发展需要。本期系部为了提高教师教研水平，组织教研室教研开展各种教研活动，每个教研室安排1－2名教师进行上公开课，全系教师参加听课，如药理学曹春芽老师、药剂学贺青娇老师等的授课受到教师和同学们的好评。通过公开课教研活动的开展，起到示范和推广作用。 5.继续坚持产学合作，开展顶岗实习模式，获得一定成效。产学合作是我系一贯坚持的加强实践教学过程的改革重点，通过坚持开展这项改革活动，与省内外多家医药生产和经营企业建立了长期稳定的合作关系，明显增强了学生的专业实践能力，提高了毕业生的就业率和就业质量。我系根据教务处实习科的安排，暑假期间带队对药学系20**级实习学生进行了检查，与实习单位进行了有效沟通，及时解决了实习过程中存在的问题。我系申报的省教育厅教改课题“高职高专药学专业顶岗实习与就业相结合的模式构建与实践”为我系继续开展顶岗实习模式研究提供理论支持和资金保障。 三、大力加强实验室建设，实验教学工作迈上新台阶1.实验室场地建设。药学实验室是升本国评的重要现场考查环节，为了迎接国评专家的考查，全体教师认真清理仪器设备、全面清扫实验场地卫生、完善实验室各项规章制度、亮化药学实验室文化建设，加强了实验人员考勤工作，明确了岗位职责等。同时实验中心教师认真收集、整理、优化各类材料，顺利通过学校、系部验收。 2.在实验教学方面，药学实验中心实验员及时与理论课教师联系，合理安排实验教学计划，均按计划完成实验教学任务。各学科按照学校理论课教师到实验岗位教学要