医学院校两学一做报告与医师一年工作述职述廉汇报汇编.docVIP

医学院校两学一做报告与医师一年工作述职述廉汇报汇编.doc

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医学院校两学一做报告与医师一年工作述职述廉汇报汇编

医学院校两学一做报告与医师一年工作述职述廉汇报汇编 医学院校两学一做报告 “两学一做”思想汇报敬爱的党组织:很荣幸能向您汇报我在近期的思想体会,这不仅意味着我又可以向成为党员迈进一步,也是我能够向党组织积极汇报,接受改进建议的好机会。3月16日晚,在我院听取了徐书记和曹院长所讲关于“两学一做”的专题党课,受益匪浅,特写思想汇报,以次谨记。经过人生中的第一次党课和近期来的认真学习后,我愈加脱去了原先不成熟的心智与散漫的作风,我不断的向着一名优秀的共产党员的目标迈进并时时刻刻以一名合格的党员的身份约束自己,规范自己的行为。在行为规范上,我一定要努力学习党章党规,学习系列性讲话,向优秀的党员迈进并在学习生活中以一名合格的党员身份来约束自己,规范自己的行为。多加努力参加公益活动,为社会主义做出自己应有的贡献。而且在上周的周末,我们志愿自发的组织了去乐化敬老院做志愿活动,为革命老人献出自己的一份爱。我们到了敬老院后,都非常积极的去为老人做一些力所能及的事情,将敬老院里里外外打扫了一遍,而且还和革命老人聊天,当老人们讲起自己亲授毛泽东主席的任命到朝鲜“抗美援朝”的事迹时候,老人的脸上洋溢的无比的自豪和神气,仿佛又回到了那个热血沸腾的年代。我们也在聊天的过程中升起了对革命老前辈无比的敬仰和崇拜,在那个战火纷飞的年代,为自己的祖国献上了一腔热血,如果没有他们的热血,也没有我们现在的和平年代,是党的领导,我们才会如此的富强。所以在行为规范上,一定要向一个优秀的党员的目标迈进,争取尽早成为一名合格的党员。在学习党的精神中不做过场,在行动上积极作为,争做新时期名副其实的合格党员。努力学习党章党规,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;学习系列性讲话,增强政治意识,大局意识,坚定正确的政治方向,树立清风正气,严守政治纪律,以一名合格的优秀党员来规范自己的言行举止;争做一名合格党员,讲政治道德,讲奉献,强化宗旨观念,勇于担当作为学习生活中的先锋模范作用。要有信念,有纪律,有作为,做到学而信,学而行,以实在的成绩展示学习效果。在今后的继续发展中,我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己,在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用,只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。请党支部继续培养和考察我,我将会以实际行动来接受党组织的挑选,积极主动地参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献,争取早日成为一名正式合格的共产党员。 篇二:“两学一做”学习教育情况报告。 “两学一做”学习教育情况报告“两学一做”学习教育情况报告这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告:一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求,将“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员的党课,结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动,通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”,同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶,基层党委必须制定严格的时间安排表,结合党员组织关系集中排查工作,确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮”,推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。 篇三:“两学一做”学习教育开展情况报告。 “两学一做”学习教育开展情况报告“两学一做”学习教育开展情况报告按照中央“两学一做”学习教育的部署,**

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