2017年高等数学精品资源共享课申报书.DOCVIP

课程建设类项目推荐表 所 属 学 校 合肥通用职业技术学院 项目建设类型 √精品资源共享课 □精品视频公开课□大规模在线开放课程（MOOC）示范项目 □智慧课程试点项目 推 荐 形 式 □选题 √课程 选题/课程名称 高等数学 所 属 学 科 数学 课程负责人 胡静波 申 报 日 期 2017年12月 推 荐 单 位 合肥通用职业技术学院 安徽省教育厅制 2017年12月 填 写 要 求 1.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 2.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 3.如表格篇幅不够，可另附纸。 1.课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 胡静波 性 别 男 出生年月 1980．11 学 历 研究生 学 位 硕士 电 话 专业技 术职务 副教授 行　政 职　务 数学教研室 主任 传 真 院 系 基础部 E-mail hujingbo@mail. 地 址 合肥市长江西路888号 合肥通用学院基础部 邮 编 230031 是否本校 专任教师 （若否，请注明受聘教师类别及实际工作单位） 是本校专任教师 1-2 授课 情况 课程名称 课程类别 授课对象 周学时 听众数/年 高等数学 主干课程 大一学生 4 507 概率论与数理统计 专业基础课 大二学生 4 69 1-3 教学 研究 情况 主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）。 【教研课题】 [1] 2010年校级精品课程《高等数学》的项目主持人和主讲教师（2010-2015） [2] 2013年主持安徽省省级质量工程教学研究项目“基于模块化教学的高职院校《高等数学》课程与专业结合的研究与实践”（2013-2015），该项目同时获评2012年校级质量工程教学研究项目（2012-2013）、2013年校级质量工程教学研究项目（2013-2014） [3] 2015年主持安徽省省级质量工程教学研究项目“PBL教学法在高职院校高等数学课程教学中的应用”（2015-2017） [4] 2015年主持校级质量工程项目”高等数学课程综合教学改革”（2015-2017） 【教研论文】 [1] 《谈高等数学教学中例题的选取》发表在《淮北煤炭师范学院学报》（自然科学版）2009年12月第4期 [2] 《高职高专院校高等数学教改方案初探》发表在《淮海工学院学报》2012年9月第17期 [3] 《H学院高等数学与专业结合的模块化教学探索》发表在《成功（教育）》2013年第10期 [4] 《高等数学的发散思维培养研究——不定积分的一题多解》发表在《湖北科技学院学报》2013年第12期 [5] 《高等数学分层教学模式探索》发表在《淮北师范大学学报》（自然科学版）2014年第4期 [6] 《高等数学“PBL+模块化”教学模式探索》发表在《山东农业工程学院学报》2017年第6期 【教学表彰/奖励】 [1] 2008年获合肥通用职业技术学院第二届青年教师教学竞赛第三名 [2] 2009年合肥通用职业技术学院校级“教坛新秀” [3] 2010年、2012年合肥通用职业技术学院优秀教师 [4] 2013年安徽省省级“教坛新秀” [5] 2009～2010、2010～2011、2011～2012、2014～2015、2015～2016、2016～2017学年教学质量考核“优秀” 1-4 学术 研究 情况 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。 【科研课题】 [1] 2010年参与安徽高校省级自然科学研究资助项目“外界电场激励下的神经元动力学行为研究”（2010-2012），负责项目的调研与数值计算 [2] 2017年参与安徽高校省级自然科学研究资助项目“国家创新驱动战略视阈下产学研创新运行机制研究”（2017-2018），负责项目的方案设计与研究报告 [3] 2017年主持省职成教学会教育科研规划课题“基于模糊决策的高职院校自主招生面试评价模型研究”（2017-2018）