陈鸿雅-萧山特殊教育学校.docVIP

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2018-11-16 发布于天津
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快乐跳跳跳萧山特殊教育学校陈鸿雅年级四年级课时开合跳第课时教学目标认知目标认识开合跳知道开合跳是由打开跳和并拢跳两个跳跃动作组成技能目标学会运用膝盖弯曲进行原地打开并拢跳跃动作提高学生的下肢力量培养学生的跳跃灵敏反应平衡协调等基本运动能力类学生需掌握原地连续开合跳个以上类学生需掌握原地连续开合跳个以上类学生需掌握运用膝盖弯曲进行原地单个打开并拢跳跃动作情感目标通过技能学习培养学生勇敢尝试挑战自我体验成功的愉悦心情通过游戏培养学生与同伴间的合作互助能力感受集体活动重点难点运用膝盖弯曲向上的弹力在空

快乐跳跳跳萧山特殊教育学校陈鸿雅年级四年级课时开合跳第1课时教学目标 1.认知目标：认识开合跳，知道开合跳是由打开跳和并拢跳两个跳跃动作组成。 2.技能目标：学会运用膝盖弯曲进行原地打开、并拢跳跃动作。提高学生的下肢力量，培养学生的跳跃、灵敏、反应、平衡、协调等基本运动能力。 A类学生需掌握原地连续开合跳8个以上。 B类学生需掌握原地连续开合跳3个以上。 C类学生需掌握运用膝盖弯曲进行原地单个打开、并拢跳跃动作。 3.情感目标：通过技能学习，培养学生勇敢尝试，挑战自我，体验成功的愉悦心情，通过游戏，培养学生与同伴间的合作、互助能力，感受集体活动。重点难点 1.运