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课　时　授　课　计　划 课次序号：15 一、课　　题： 输入/输出 二、课　　型：课堂讲授 三、目的要求： 学生通过该次课的学习，了解输入/输出类的继承层次，掌握字节流和字符流的输入输出，掌握文件的输入输出操作。 四、重点、难点： 重点：字节流和字符流的输入输出，文件的输入输出操作 难点：文件的输入输出操作 五、教学方法及手段： 以讲授为主，例题的编辑、编译、运行结合现场演示进行。 六、参考资料： 《JAVA程序设计实用教程》 /javase/reference/api.jsp 七、作业： 1.编写程序完成：从键盘输入三个学生信息：学号，姓名，性别，年龄，将这些信息写入文本文件“student.txt”，并将三名学生信息从文件中读出并输出。 2. 定义电话帐号信息类，包括属性：机主姓名（字符串型）、电话号码（整形）、话费余额（浮点型）,定义构造函数对对象进行初始化；编写主类创建一个电话帐号信息类的对象，属性值分别是：张三，150****9999,45.8,并将该对象写入文件“test1.dat”中,然后从文件中再将该对象读出，并将该对象的属性值输出。 八、授课记录： 授课日期 班　　次 九、授课效果分析： 十、教学进程（教学内容、教学环节及时间分配等） 1、复习 2、导入课题 3、教学内容 输入/输出 1输入/输出、流和相关类 （1）流：是一个想象中的无限长的数据序列，可以对其进行各种各样的访问，从其中读数据，向其中写数据。 （2）输入流和输出流 输入流：数据从源（外存、外设）流向程序（内存）。 输出流：数据从程序（内存）流向目的地（外存、外设）。 2.java.io包中的输入/?输出流 InputStream OutputStream 抽象类，声明了基于字节的输入/输出基本方法。 FileInputStream FileOutputStream 文件输入输出流。 3）ObjectInputStream ObjectOutputStream 对象输入输出流。 4）Reader Writer 抽象类，声明了基于字符的输入/输出基本方法。 5）BufferedReader BufferedWriter 带缓冲区的读/写字符流 6）InputStreamReader OutputStreamWriter 字符流与字节流的转换 7）FileReader FileWriter 用来读字符文件的便捷类/输出 InputStream in PrintStream out （2）InputStream中方法： int read() //读下一个字节，返回0－255之间的一个整数。不能读入返回-1. int read(byte[] b)//读取最多b.length个字节，写入字节数组。返回读入缓冲区的总字节数；如果因为已经到达流末尾而不再有数据可用，则返回 -1。int read(byte[] b,int off,int len)// 读取最多len个字节，写入字节数组，off为起始偏移量。读入缓冲区的总字节数；如果因为已经到达流末尾而不再有数据可用，则返回 -1。int available() throws IOException返回此输入流读取字节数。 void close（）关闭输入流 流式输入输的特点就是读写的顺序性，每个流都有一个位置指针。对位置指针的操作 long skip(long?n) throws IOException跳过和丢弃此输入流中数据的 n 个字节。OutputStream中方法： write(int b)//写指定字节到输出流， write(byte[] b)//从数组b写b.length个字节到输出流 write(byte[] b，int off,int len)//从数组b起始偏移量off处写len个字节到输出流 例题：io1.java import java.io.*; public class io1 { public static void main(String args[]){ int ch; System.out.println(enter a char:); try{ while ((ch=System.in.read())!=-1){ System.out.println(The char is +(char)ch); System.in.skip(2);//跳过回车键 } } catch(IOException e) { System.out.pri