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08学年第一学期数学教研组工作总结.docVIP

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08学年第一学期数学教研组工作总结

08学年第一学期数学教研组工作总结 我们数学教研组全体成员,积极响应校教科室的举措,加强教育教学理论的学习,重视教育教学科研。本学期,共有三个校级德育小课题申报立项,有十多个老师参与课题研究。论文比赛,鲁水兰《数学实验:让课堂教学更有效营造教学情境 提高课堂实效加强课前预习 提高课堂实效….的过程”教学的一些共识。正常有序开展公开课活动,提倡课前备课组磨课,使得公开课成为教学研究的一个平台;课后全组老师评课,提倡评课说真话实话,提高评课的有效性。王立平、冯小飞、樊建丽、王素兵、鲁水兰、占忠明、童丽君、陈枝仙、蒋春芳等九位老师已开过公开课。 与名师互研互学,受益匪浅。本学期童丽君老师与名师张大华老师结队,童丽君老师每周一都要去听张大华老师的课,听课感都会与我们交流,张大华老师也经常来我校听童丽君老师的课,此时我们组里都会珍惜与名师交流的机会,老师们都会主动地去听课、评课。每次都会给我们带来新鲜的血液,真是受益匪浅。 备课组成员共同制订教学计划,集体备课,讨论教学重点难点、教学方法和手段,及时交流教学得失,期中期末商讨复习计划,编制教学资料和学生作业资料,团结协作,资源共享。 充分利用外出听课学习的机会,了解数学教学的动态,学习最前沿及最新的数学教学理念,以此引导我校数学教学的研究。樊建丽老师参加在广西桂林举行的第六届全国初中青年数学教师优秀课观摩与评选活动,回校后通过介绍录像课展示与自述、说课、专家点评、上公开课、谈自己的听课感受等方法,向老师们传递数学教学的理念和动态。同时还邀请了教研员与外校老师的交流、指导。 自编学生作业资料,以此推动自身学习,努力拓展专业领域的宽度,积淀专业知识。 组织学生开展研究性学习,开拓学生的学习视野,丰富学生的知识,把课堂学习与实践结合起来,把学校小课堂与社会大课堂结合起来,培养学生的发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。在研究性学习的过程中,教师与学生共同成长。 樊建丽 二〇〇九年一月十四日 08学年第一学期初二数学备课组工作总结 初二数学组五位数学老师,积极响应校教科室、教研组的举措,加强教育教学理论的学习,重视教育教学科研。本学期,在区课题的研究下,还申报校级德育小课题并立项。论文比赛,鲁水兰《数学实验:让课堂教学更有效

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