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(原创资料)2009年湖北省各市中考语文试卷分类精编--积累运用专题.docVIP

(原创资料)2009年湖北省各市中考语文试卷分类精编--积累运用专题.doc

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(原创资料)2009年湖北省各市中考语文试卷分类精编--积累运用专题

2009年湖北省各市中考语文试卷分类精编—积累运用专题 恩施自治州 1.4月23日是“世界读书日”。前人告诉我们:读书是人类特有的神圣权利。我用楷体把它写在下边的田字格里,与同学们共勉。 2.下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是( A ) A.瞬间(shùn) 啜泣(chuò) 浑身解数(xiè) 肥硕(shuò) B.确凿(záo) 归省(shěng) 亢奋(kàng) 吞噬(shì) C.寒噤(jìn) 狼藉(jiè) 根深蒂固(dì) 阔绰(chuò) D.倒坍(tān) 恻隐(cè) 禁锢(gù) 颔首(hǎn) 3.下列各组词语中没有错别字的一项是( C ) A.小心翼翼 义愤填鹰 鸡犬不宁 顶礼莫拜 B.怡然自得 玲珑剔透 人声顶沸 人迹罕至 C.中流砥柱 粗制滥造 家喻户晓 莫衷一是 D.荡然无存 涧如油膏 断章取意 一气呵成 4.从文后括号中选择恰当词语填入空白处的横线上。 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄 的喉咙,唱出 的曲子,跟清风流水 着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天 地响着。 (嘹亮 宛转 清脆 应和) 5.根据句中画线部分的意思,在括号中写出相应的成语。 (1)为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地办事认真,连最细微的地方也不马虎啊!( 细致入微 ) (2)他“说”了。说得痛快,动人心,鼓壮志,气势之盛可以直冲云霄,声震天地。(气冲斗牛 ) (3)富有创造性的人总是勤奋努力、不知疲倦地汲取知识,使自己学识渊博。(孜孜不倦 ) (4)然而,在大家的眼睛都注视着之下决不能就此作罢,遭人哂笑。( ) 6.修改下面病句。 (1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。 (2)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。 7.根据要求填写诗句。 (1)白居易《钱塘湖春行》中描写“莺燕争春”景象的诗句是:“ , 。” (2)写出王维《使至塞上》中体现“诗中有画,画中有诗”这一追求的两句诗:“ , 。” 8.《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”写了“孙悟空三打白骨精”的故事。联系相关内容完成下面习题。 (1)请简述“孙悟空三打白骨精”的经过。 (2)请为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。 1.(书写规范、准确、美观1分。共2分) 2.A (B.归省xǐng,C.狼藉jí,D.颔首hàn) 3.C (A.义愤填膺 顶礼膜拜,B.人声鼎沸,D.断章取义) 4.宛转 清脆 应和 嘹亮 5.细致入微 气冲霄汉 孜孜不倦 众目睽睽 6.(1)“发扬”和“继承”逻辑顺序不当应该换一下,先“继承”再“发扬” (2)两面对一面,应去掉“是否” 7.(1)几只早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (2)大漠孤烟直,长河落日圆 8.(1)唐僧师徒取经路上经过一座高山,山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉,又惧惮唐僧身边的徒弟,因此她先后三次变幻成斋僧的村姑、寻找女儿的老婆婆及老公公来欺骗唐僧,伺机下手,可每次都被火眼金睛的孙悟空识破。孙悟空三次棒打白骨精,前两次被她逃脱了真身,第三次在土地山神的帮助下终于打杀了这个妖怪,让她现出了原形。 (2)是你火眼金睛让妖魔鬼怪原形毕露,是你不畏艰险一心除妖保护师傅,是你意志坚定为取经大业无怨无悔。 五、实践:我的自主学习(8分) 28.综合性学习 班里组织了一次“到民间采风去”的综合性学习活动。到民间去采风,关注平常我们习焉不察的民风民情,探寻日常生活背后的“学问”,我们惊奇地发现,民间的每一件事都包含着丰厚的文化内涵,蕴藏着语文学习的宝贵资源。我承担的任务是收民歌、讲故事、谈习俗。 我的学习成果是: 【收民歌】民间有很多优美的民歌,我收集到的最著名的两首民歌是(写出歌名): 《 》《 》 【讲故事】民间有很多精彩的故事,我收集到的一个故事是(写出梗概): 【谈习俗】民间有一些传统的习俗,我了解到的一种习俗是(概述内容): 29.口语交际 “地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时,来表明他们对应对气候

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