2012考研最新大纲资料新闻传播8专业课.docVIP

郭庆光《传播学教程》解读 传播学的相关学科（1） 社会传播的特点（1－2） 精神交往理论（2） 人类传播的发展进程（2） 信息社会（2） 符号/意义（3） 象征性互动理论（3） 现代社会的象征性文化（消费文化）（3） 人内传播（3－4） 5W模式（4） 传播总过程研究（5） 人际传播（5） 群体规范、群体压力与趋同心理、集合行为（6） 霍桑实验（7） 企业识别系统（7） 大众传播（8） 大众传播的社会功能（8） 李普曼/拟态环境（8） 极权主义/自由主义媒介规范理论、社会责任/民主参与理论（8—9） 大众传媒的特点（9） “把关人”（10） 麦克卢汉（10－11） “电视人”与“容器人”理论（11） 受众（12） 大众社会理论（12） “拷贝支配”理论（12） 传播权/知晓权/媒介接近权（13） 子弹论（13－14） 传播流研究（14） 伊里调查：《人民的选择》/“意见领袖”/两级传播（14） 《个人影响》/《创新与普及》：多级传播（14） “有限效果”理论（14） “说服性传播”研究（耶鲁研究）（15） “休眠效果”/“一面提示”与“两面提示”/“免疫效果”/“警钟效果”（15） 自信心假说（15） “使用与满足”研究（15－16） “议程设置”理论（16） “沉默的螺旋”理论（17） “培养分析”（17） “知沟”假说/“上限效果”假说/“信息沟”假说（18） 传播学的形成与