六年级-屏东大潭国小.DOCVIP

屏東縣國小學年度　第　　學期　　年級　彈性學習節數課程計畫 每週學習節數（）節，本學期共（）節。 本學期課程架構： 項目 全校性 活動 學校 課程 補救教學 資訊教育 書法教育 合計 內容 舞蹈20 家庭教育與家庭暴力防治教育3 性別平等教育與性侵害防治教育6 數學補救13 社團活動 閱讀10 電腦教學10 書法教學10 節數 20 9 13 20 10 10 10 102 本學期彈性學習進度表與節數 週次 日期 社團 書法、資訊 數學補救教學、 閱讀教育 法定課程、學校活動 8/31-9/5 舞蹈1 社團1 資訊教育1 性別平等教育與性侵害防治教育2 2 9/6-9/12 舞蹈1 社團1 書法教育1 性別平等教育與性侵害防治教育2 3 9/13-9/19 舞蹈1 社團1 資訊教育1 數學補救教學2 4 9/20-9/26 舞蹈1 社團1 書法教育1 性別平等教育與性侵害防治教育2 5 9/27-10/3 舞蹈1 社團1 資訊教育1 數學補救教學1 家庭教育與家庭暴力防治教育1 6 10/4-10/10 舞蹈1 社團1 書法教育1 家庭教育與家庭暴力防治教育2 7 10/11-10/17 舞蹈1 社團1 資訊教育1 肉腳少棒機車兄 8 10/18-10/24 舞蹈1 社團1 書法教育1 肉腳少棒機車兄 9 10/25-10/31 舞蹈1 社團1 資訊教育1 斷嘴鳥 校外教學1 10 11/1-11/7 舞蹈1 社團1 書法教育1 數學補救教學2 11 11/8-11/14 舞蹈1 社團1 資訊教育1 數學補救教學2 12 11/15-11/21 舞蹈1 社團1 書法教育1 數學補救教學2 13 11/22-11/28 舞蹈1 社團1 資訊教育1 數學補救教學2 14 11/29-12/5 舞蹈1 社團1 書法教育1 斷嘴鳥 運動會1 15 12/6-12/12 舞蹈1 社團1 資訊教育1 六年五班，愛說笑 16 12/13-12/19 舞蹈1 社團1 書法教育1 六年五班，愛說笑 17 12/20-12/26 舞蹈1 社團1 資訊教育1 小北極熊努特Knut 運動會1 18 12/27-1/2 舞蹈1 社團1 書法教育1 數學補救教學2 19 1/3-1/9 舞蹈1 社團1 資訊教育1 小北極熊努特Knut 越野賽跑1 20 1/10-1/16 舞蹈1 社團1 書法教育1 南瀛之美：牛墟 21 1/17-1/20 南瀛之美：牛墟 節數合計 20 20 23 19 總節數 102 【一】、校本課程計畫-舞蹈〈六年級〉 設計者：李季菁 1.教學期程：第（1）~（20）週，每週1節，共（20）週，共（20）節 2.學習目標： （1）培養團體的默契和群性，促進同儕之間的情感，共享學習成就。 加強學生的肌肉訓練，以利身體的未來發展。 。2應用肢體發展之能力，從事適當的身體活動。 3-2-1表現全身性身體活動的控制能力。 3-2-2 在活動中表現身體的協調性。 藝術與人文 3-3-11以正確的觀念和態度，欣賞各類型的藝術展演活動。 4.進度及活動內容： 週次 單元 名稱 單元目標 主要學習活動 對應能力指標 評量方式 1 表演舞蹈 學生能熟記並正確跳出前奏舞蹈及隊型 1.說明本學期活動大綱 2.講解所需 3.指導學生前奏 4.播放音樂,學生團體練習 健體1-2-2 3-2-1 3-2-2 實作評量 (配合音樂節奏﹚做有韻律規則協調動作 2 表演舞蹈 學生能熟記並正確跳出第一段舞蹈及隊型 1.學生配音樂練習前奏動作 2.間奏手插腰 3.雙手上拍手4x8 4.雙手斜角打開左右各2次2x8 健體1-2-2 3-2-1 3-2-2 實作評量 (配合音樂節奏﹚做有韻律規則協調動作 3 表演舞蹈 學生能熟記並正確跳出第二段舞蹈及隊型 1.學生配音樂練習前奏動作 2.間奏手插腰 3.雙手上拍手4x8 4.雙手斜角打開左右各2次2x8 健體1-2-2 3-2-1 3-2-2 實作評量 (配合音樂節奏﹚做有韻律規則協調動作 4 表演舞蹈 學生能熟記並正確跳出第三段舞蹈及隊型 1.學生配音樂練習前奏動作 2.間奏手插腰 3.雙手上拍手4x8 4.雙手斜角打開左右各2次2x8 健體1-2-2 3-2-1 3-2-2 實作評量 (配合音樂節奏﹚做有韻律規則協調動作 5 表演舞蹈 學生能熟記並正確跳出第四段舞蹈及隊型 1.雙手往後.自由式各2次2x8 2.雙手像公雞夾雙手.手肘各 2次2x8 3.雙手往上劃大圓再往下劃 大圓左右各1次(慢的)2x8 健體1-2-2 3-2-1 3-2-2 實