浙江广播电视大学汉语言文学专业本科必修课(一).docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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浙江广播电视大学汉语言文学专业本科必修课(一).doc

浙江广播电视大学汉语言文学专业本科必修课(一)

浙江广播电视大学汉语言文学专业(本科)必修课 中国现当代文学专题(1)期末复习指导 学习重点和要求 第一讲鲁迅研究四题 了解 鲁迅生平和创作简况。 鲁迅、胡适、周作人等文化先驱对传统文化的不同态度以及《狂人日记》的具体表现。 《阿Q正传》是批判国民性方面的代表性。 鲁迅的《呐喊》、《彷徨》的主要内容(三个方面的主题)及其思想价值。 鲁迅批判国民性的历史理由和显现实依据。 分析 指责鲁迅“全盘否定传统”的原因与误解、 鲁迅对传统文化的传承拓展所作的工作。 鲁迅批判国民性的苦心和特色。 鲁迅批判国民性思想的形成。 鲁迅为中国文化转型和中国现代化所作的思考和一些重要观点,包括“拿来主义”、物质文明与精神文明关系、科学主义等。 鲁迅《呐喊》、《彷徨》的创作基调和文学史地位。 鲁迅反传统的语境、目的、态度和策略。 鲁迅小说对传统小说的革命性突破,在形式上从传统向现代的转型,以及在艺术格局上和语言上的创新。 第二讲关于郭沫若的两极阅读现象 了解 1、《女神》在文学史地位与人们现在对郭沫若诗歌的评价。 2、郭沫若的创作道路。 3、郭沫若的文学成就和文化建设上的地位。 掌握 1、女神在“五四”时期成为经典的原因。 2、女神的主导风格和多方面的艺术探求。 3、郭沫若文艺型的人格心理特征,对其天才与凡庸的两面都给予客观评价。 第三讲茅盾研究的“矛盾” 了解 茅盾的生平和创作简况。 关于当前学术界茅盾

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