高三化学复习试卷讲评模式.ppt

平时我们很多同学都喜欢打乒乓球，而且打得很棒，究其原因是他看清了对手发球和有效的组织了进攻！我们考试做题也好比打乒乓球，对手好比是命题者，我们要战胜对手，首先要看清发球（读懂题意），然后组织进攻（再运算推理），解题过程中要一分一分的争（先易后难）。一场比赛可能输得很惨（一张试卷可能做得很差），如果不反思，下次遇到对手还会输，而且可能输得更惨（如果不研究，不反思，下次同样的题，可能还会重复错，平时错，高考时还会错）。针对这种情况，我常要求大家准备错题本，把典型错误记载下来，隔一断时间看一看，以求提高思维的深度与广度，避免重复相同的错误。但是我们同学有多少经常翻看了？同样的错误我们同学三遍五遍还在错，所以我们被烤了。。。。。。 月考21：有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物，某同学设计如下实验，通过测量反应前后C、D装置质量的变化，测定该混合物中各组分的质量分数。 （2009全国）变式练习：已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用示意图中的装置可以实现该反应。 变式训练2、X、Y、Z是3种短周期元素，其中X、Y位于同一族，Y、Z处于同一周期；X原子的最外层电子数是其电子层数的3倍；Z原子的核外电子数比Y原子少1。则下列说法中，正确的是 A.原子得电子能力由弱到强的顺序为Z的＜X的＜Y的 B. 3种元素的气态氢化物中Z的气态氢化物最稳定 C.