让小树苗在阳光下茁壮成长.docVIP

让小树苗在阳光下茁壮成长 ----关于后进生的转化工作 你见过莽莽原野上那一株又一株高耸挺拔、直入云宵的大树吗？它们的身影多么矫健、英姿多么飒爽、气势多么庞大，它们是新一代的栋梁之材，我们为之骄傲、为之赞叹。你也曾见过一些低矮、弯曲的小树，它们垂头丧气、无精打采、萎靡不振，它们怎能与那些茁壮的大树相媲美？辛勤的培育者给小树以关怀和热爱，使它们重新振作精神，迎头赶上那些茁壮的大树。于是，大树和小树一起快乐地成长，一起成为国家的栋梁之材。我们的后进生正如那些弯曲的小树，由于各种各样的不良影响，使他们在学习方面暂时落后。但是，教育心理学告诉我们，后进生同样有进取心，他们渴望进步、渴望好成绩、渴望得到尊重。有些后进生虽然在学习上萎靡不振，但在其他活动中兴致勃勃，尤其是表现出色时，他们感到欢欣鼓舞，身上似乎有无穷无尽的力量。同样道理，让后进生在学习上获得某些成功，成功的喜悦可以进一步加强其学习的自信心和兴趣，提高学习质量。学习质量的提高、学习的成功又反过来成为鼓舞学生克服困难、争取新的学习成功的强大动力，这是一个积极学习——提高素质——走向成功的良性循环。因此，每个教师应给后进生多一些爱，使后进生像小树苗一样在阳光雨露的滋润下茁壮成长。对后进生的转化工作究竟怎样展开呢？本文就这一话题进行探讨： 一、怎样消除后