《盲孩子和他的影子》说课课件——市一等奖.ppt

盲孩子 和 他的 想 象 世 界 神话－女娲造人 诗歌－郭沫若诗两首 寓言－寓言四则 童话－盲孩子和他的影子 文 章 主 旨 多 向 思 维 语 言 优 美 想 象 丰 富 爱 的 感 悟 情 感 升 华 ● ● 知识与能力：多角度理解文章主旨， 培养 多向思维习惯。 过程与方法：在诵读中体会文章优美的语 言和意境。 情感态度与价值观：培养学生热爱生活， 关爱弱者的高尚情操。 基础 有感情朗读 欣赏文章美 理解文章主旨 培养高尚情操 升华 重点 难点 教法 朗读感受－讨论演示－情感体验 学法 朗读质疑－自主合作探究 指导 体现 ● 1 2 瞭望台 3 信息库 4 精品屋 5 聊天室 6 回音壁 7 加油站 启心门 整体感知 读书质疑 理解主题 品析语言 爱的感悟 爱心作业 ● 激情导入 同学们，我们曾经无数次地走进美丽的童话世界，在那里我们认识了哪些朋友？ 出示学习目标 1、 圈出你不认识或不理解的字词。 2、课文讲了一个什么故事？ 快速阅读 生字卡 嬉戏 潺潺 孪生 情不自禁 孤零零 踉跄 泥泞 蔷薇 chán