写字能力之发展与职能.pdf

寫字能力之發展與職能評估 寫字能力之發展與職能評估 林鋐宇 Hung-Yu Lin, M.A., OTR 運筆寫字的能力發展 運筆寫字的能力發展 幼兒寫字前的發展 幼兒寫字前的發展 年齡 表現 10—12 months 紙上塗鴉 2 years 橫向+直向+圓圈的記號 3 years 橫線+直線+圓圈 4-5 years 十字型+右斜線+正方形+左斜線+畫叉叉+數字+會寫 自己名字中簡單的字 5-6 years 三角形+自己的名字+大寫及小寫的字母 寫字前的六項基本能力 寫字前的六項基本能力 小肌肉的發展 手眼協調能力 握筆能力 平順的畫出簡單線條或圖形的能力, 如: 圓圈或直線 認識形狀或字母, 包括認識形狀(字母); 區辨形狀間的相似與相異處,並可以正確 口頭描述所看見的形狀(字母) 寫字的方向感,可以了解由左至右的規則 需具備複製以下九種圖形的能力 需具備複製以下九種圖形的能力 – – ׀ — Ο + / ƀ \ Ҳ (4-11) Δ(5-3) 繪畫之前圖式期—頭足型人物 (4-7) 寫字前所必須具備的幾種技巧 寫字前所必須具備的幾種技巧 1.能夠分辨形狀與大小 2. 了解基本的抽象概念 3.良好的坐姿平衡 4.肩膀與手腕有良好的穩定度可幫助遠端握筆的控制 5.發展出慣用手寫字 , 非慣用手穩定紙張 6.適當的上半身與視覺的協調 開始會寫字後，字體發展的表現 開始會寫字後，字體發展的表現 字型漸漸縮短（abbreviated） 字體縮小（size diminishes） 字型單純化（simplified） 標準化（standardized） 草寫字母由有稜有角的線條至具曲線的線條 寫字的相關能力 寫字的相關能力 寫字能力 感覺因素 神經肌肉因素 動作因素 精細動作 本體覺與運動覺 視知覺 姿勢控制與平衡 肌肉張力 肌肉強度 兩側整合能力 動作計畫 視覺動作整合 側邊化(慣用手) 手指靈巧 寫字的相關能力 —感覺因素 寫字的相關能力 —感覺因素 1. 本體覺 / 運動覺 (Proprioceptive / Kinesthesia) 貢獻:提供與重量和動作方向有關的資訊回饋/減少手指運筆 寫字時的視力監控/增加寫字速度與握筆姿勢的準確度 問題:fist-like grip(造成握的太緊)/使用過大的壓力壓紙 張/在寫字時眼睛過份靠近/寫的速度慢/產生明顯的縮 短筆劃/小孩不願好好的寫(即便有能力寫的漂亮) 活動:桌面上的小遊戲(ex.堆錢幣遊戲)/在黑板上的棒球遊戲/ 線性的描繪動作/複製一致性的圖形(張/閉眼) 寫字的相關能力 —感覺因素 寫字的相關能力 —感覺因素 2. 視知覺 (Visual Perception) 包括:視覺記憶/視覺分辨/物體在空間中的位置/視覺完形能力/