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《标点符号的争吵课件》小学语文长春版二年级下册49425
宽城二实验 刘文娣 书里的故事标点符号的争吵 zhāng 音+十=章 zhòng 重 要 最先发言的是感叹号,它的嗓门就像锣鼓敲:“我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!” 锣 最先发言的是感叹号,它的嗓门就像锣鼓敲:“我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!” 不服气的小问号连忙说:“哼,要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?” gōng 弓 yǐn 引 塞下曲唐 卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没入石棱中。 不服气的小问号连忙说:“哼,要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?” 小逗号说话头头是道,它和顿号一起反驳小问号:“要是我们不把句子断开,句子就会像一根长长的面条。” lüè省略号 学问深的要算省略号,它的话总是那样深奥:“要讲我的作用吗……哼!不说大家也知道。” 句号觉得自己水平高,它总爱最后作总结报告:“只有我才是文章的主角,没有我,话就说个没完没了。” “你们都重要,少一个,文章也不会写得那样美妙!” 个人一旦骄傲、自大,脱离了集体,就失去了大部分的力量。只有团结在一起,才能力量倍增。
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