医用高等数学教案.docVIP

赣 南 医 学 院 教 案 专业、层次 临床（心理）、麻醉、预防、 运动人体 本科 课 程 医用高等数学 任课教师 彭友霖 2013-14学年度 第一学期 赣南医学院信息工程学院数理教研室 医用高等数学理论授课教案 课程名称 医用高等数学 授课章节 第一章 函数和极限 授课学时 4学时 授课对象 临床（心理）、麻醉、预防、运动人体，本科 采用教材 主编：张选群，《医用高等数学》（第四版）人民卫生出版社，2013年 参考书 [1]同济大学数学教研室编《高等数学》（第四版 1996.12 [2]姚孟臣 《高等数学》（一）（二） 高等教育出版社 2004.3 [3]陈兰祥 《高等数学典型题精解》 学苑出版社 2001.9 [4]张德舜 《高等数学》 中国医药科技出版社 1996.6 一、教学目的与要求：掌握函数、函数极限的概念及求函数极限的方法，熟悉并能够灵活地运用两个重要极限，了解函数的连续性及其在闭区间上的性质。 二、教学重点、难点、疑点： 重点：函数、函数极限的概念，求函数极限的方法，两个重要极限。 难点、疑点：函数的连续性及其在闭区间上的性质。 三、教学方法设计：采用多媒体教学，本章节基本概念多，内容难度不大，容易理解，教学时可适当加快。 四、教具或教学手段：多媒体设备、少许粉笔、教案、讲稿、教材、教学进度、学生花名册。 五、教学过程与板书设计： 第一节 函数 一、函数的概念 二、初等函数 三、分段函数 四、函数的几种简单特性 第二节 极限 一、函数极限的概念 二、无穷小量及其性质 2学时 三、极限的四则运算 四、两个重要极限 第三节 函数的连续性 一、函数连续性的概念 二、初等函数的连续性 三、闭区间上连续函数的性质 2学时 六、小结： （1）函数、函数极限的概念及求函数极限的方法； （2）两个重要极限； （3）函数的连续性及其在闭区间上的性质。 七、课外作业： 习题一 P18、1（1）（3）（5）、2、4（1）（3）、5（2）（4） P19、8（1）（3）、9（2）（4）（6）（8）（9）（11）（13）（15）（16）10、12（1）（3）（5）、13 、 15 P20、17 赣南医学院信息工程学院数理教研室 医用高等数学理论授课教案 课程名称 医用高等数学 授课章节 第二章 一元函数微分学 授课学时 10学时 授课对象 临床（心理）、麻醉、预防、运动人体，本科 采用教材 主编：张选群，《医用高等数学》（第四版）人民卫生出版社，2006.6 参考书 [1]同济大学数学教研室编《高等数学》（第四版 1996.12 [2]姚孟臣 《高等数学》（一）（二） 高等教育出版社 2004.3 [3]陈兰祥 《高等数学典型题精解》 学苑出版社 2001.9 [4]张德舜 《高等数学》 中国医药科技出版社 1996.6 一、教学目的与要求：掌握导数、微分的概念及其求法，了解高阶导数及导数的一些应用。 二、教学重点、难点、疑点： 重点：导数、微分的概念及其求法。 难点、疑点：高阶导数及导数的一些应用。 三、教学方法设计：采用多媒体教学，有些内容较抽象，难以理解，可以结合图形与例题进行讲解。 四、教具或教学手段：多媒体设备、少许粉笔、教案、讲稿、教材、教学进度、学生花名册。 五、教学过程与板书设计： 第一节 导数的概念 一、实例：变速直线运动的瞬时速度、细胞的增殖速度。 二、导数的定义及其几何意义 三、函数的可导与连续的关系 第二节 初等函数的导数 一、几个基本初等函数的导数 二、函数四则运算的求导法则 三、反函数的求导法则 2学时 四、复合函数的求导法则 五、隐函数的求导法则 六、对数求导法 七、初等函数的导数 八、高阶导数 2学时 第三节 微分 一、函数的微分 二、微分的概念 三、一阶微分形式不变性 2学时 第四节 导数的应用 一、Lagrange中值定理 二、L’Hospital法则 2学时 三、函数的单调性和极值 四、函数曲线的凹凸性和拐点 五、函数曲线的渐近线 六、函数图形的描绘 2学时 六、小结： （1）导数、微分的概念及其求法； （2）高阶导数及导数的一些应用。 七、课外作业： 习题二 P50 4（1）