《第一课 什么是美术作品课件》高中美术湘美版美术鉴赏3823.ppt

ART APPRECIATION 美术 普通高中美术课程标准实验教科书 美术鉴赏系列 A R T APPRECIATION S E R I E S 什么是美术作品 第一单元 美术与眼睛 面对琳琅满目的艺术珍品，我们时常会遇到类似的问题：这样一幅画好在哪里？美在哪里？为什么寻常的画布和颜料，一经艺术大师自出机杼地运用，就会产生那样迷人的效果，乃至价值连城？什么是美？什么是美术？审美鉴赏的意义，又在哪里呢？ 第 1 课 什么是美术作品 作品赏析 作品分析 活动建议 总结 第一单元 美术与眼睛 什么是美 什么是美术作品 第 1 课 什么是美？ 　　“羊大为美” 　　“美，甘也。从羊，从大。羊 在六畜主给膳，美与善同意。” ——《说文解字》 美来源于生活实践 簪花仕女图局部（唐）周昉 美的观念是如何形成的？ 　　上古之时，人们便注意到了美好形象，某些事物或形式，喜欢的人多了，于是便自然成为美的，而那些令人讨厌的便成为了丑的，随着代代口诵相传，便形成固定看法，美的标准随之形成。 彩陶鲵鱼纹瓶 　　将美的观念与相应的形式法则运用到生活与生产的实际制造中，便可能创造出美的物品。 永字八法 在汉字结构规律中，重心平稳，左右均衡是最重要的法则. 从具象羊头到抽象文字“羊”的演变过程 随着人类思维的发展和提高，图画得到概括和简化，逐步由具象向抽象演进。 　　 它们之间有什么联系？ 它们的美体现在哪里？ 思考与讨论： 美的形式法则包括： 对称与均衡 对比与和谐 变化和统一 比例与尺度 节奏与韵律 人面彩陶盆 半坡彩陶中，人们已经学会以对称等形式法则来组合图像. 舞蹈纹彩陶盆 旋涡纹彩陶盆 古人形式美的法则 鹳鸟石斧彩陶瓮（新石器时代　仰韶文化） 雷纹三足鼎（商） 兽纹鬲（商） 什么是美术？ 美术，是运用一定的物质材料，通过造形的手段，创造出的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术，也称造型艺术、空间艺术或视觉艺术。 美术包含绘画、雕塑、建筑、工艺美术等等…… 思考与讨论：下面这些是不是美术作品？ 松下听琴八角漆盒 黄花梨圈椅　明　 女士忙　年画 民居院落一角 炊煮器　 水器　 酒器　 兵器 竹苑品古（明）仇英 从实用物品向美术作品转换 林黛玉与贾宝玉　月份牌年画 　　有些在当时价值不高，非常普及的美术作品，经过若干年以后，会成为倍受关注的美术珍品. 女士忙　山东潍坊年画 什么是美术作品？ 　　将美的观念与相应的形式法则运用至生产、生活乃至艺术创作中就产生了美术作品。 看似极为普通的农家印染被面，其实大量地运用了美的形式法则，是人们用来美化生活的日常用品。 　　这对花形的门环与金色的门户和朱红色的大门互相映衬，显得古色古香。 　　湘西转轮式水车，线与点的照应，点与线的对比，给人一种震撼，翻转时如动态雕塑，幻化出流动的美景。 这些物品你熟悉吗？它们都是美术作品吗？试以本课所学的知识简要地分析它们，以证明你的观点。 活动建议 课堂小结 　　　在艺术作品和现实生活中并不缺少美，缺少的是审美的意识与发现美的眼睛。美无处不在，让我们学习鉴赏美术作品，提高审美能力，积极能动的发现美、感受美、创造美，从而更好地生活吧 。 作业布置 　发现生活中的美： 　　　观察你的家、你居住的社区或者我们的校园，把你认为最美的事物用相机拍下来，下节课大家一起展示和交流。