人教版2017—2018学年上学期七年级语文上册测试题：第三单元测试题.doc

七年级语文第三单元测试题时间：120分钟　　满分：120分 题号 一 二 三 总分得分一、积累与运用(25分)下列加点的字注音无误的一项是( )(2分)确凿(záo)　　桑椹(shèn)　　珊瑚(shuān)　　收敛(liǎn)秕谷(bǐ) 蝉蜕(duì) 盔甲(kuī) 锡箔(bó)皂荚(jiá) 感慨(kǎi) 疲倦(pí) 渊博(yuān)奥秘(ào) 书塾(shǔ) 淋漓(lín) 缝制(fénɡ)下列词语书写有误的一 D )(2分)轻捷　云霄　鉴赏　倜傥 B．狡猾　牵挂　暖和　依恋搓捻　激荡　企盼　拼凑 D．羞惭　淀开　绅士　质朴下面句子中加点成语使用不当的一项是( )(2分)随着天气变暖空气湿度增大各种病菌也油然而生。上语文课时同学们放开喉咙读书真是人声鼎沸。他每天东奔西走忙得不亦乐乎。大家有什么好的意见本人愿意洗耳恭听。下列句子中没有语病的一项是( )(2分)理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。不努力学习那怎么可能取得好成绩是可想而知的。C．我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文还要在课堂外、在生活中学语文。同学们写作文要细心观察各种事物、各种现象要有真情实感切忌不要胡编乱造。下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是( )(2分)对待一切善良的人都应该做到真和忍：真者真诚相待不虚情假意。忍者宽容忍让不针锋相对。变动犹鬼神不可端倪”。这C．“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。毕业50周年同学会现场昔日的少年今天的老人你拉着我的手我搂着你的腰说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。古诗词默写。(5分)(1)不知何处吹芦管一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)(2)遥怜故园菊应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)(3)峨眉山月半轮秋影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)(4)杜甫在《江南逢李龟年》中慨叹时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的诗句是：正是江南好风景落花时节又逢君。名著填空。(2分)鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《朝花夕拾》《从百草园到三味书屋》《故乡》《父亲的病》《二十四孝图》这四篇作品不属于该散文集的是《故乡》。综合性学习。(8分)语文是五千年古老文明的积淀生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香充盈在广告里的是语文的智慧。学语文就要读灿烂多姿的中国文品隽永含蓄的中国话用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。(1)拟写标语。(2分)为营造书香校园氛围请你以“读书”为话题拟写一条标语。要求至少使用一种修辞手法。示例：读经典书做文明人__书香浸润校园智慧点亮人生(2)广告陷阱。(4分)许多广告词借用了成语、俗语取其谐音换新意朗朗上口但却给我们的学习带来了许多陷阱请识别下面广告词中的陷阱并将其还原写在后面的括号内。例：空调机——完美无夏(瑕)淋浴器——随心所浴(浴—欲)　②咳嗽药——咳不容缓(咳—刻)洗衣机——爱不湿手(湿—释)　④蚊香——默默无蚊(蚊—闻)(3)赏评广告。(2分)例：共担风雨分享阳光(天气预报广告)赏评：运用了对偶和双关的修辞手法句式工整流畅语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词又体现了责任与关怀请你赏评下面广告(任选一则)：①随手关灯一小步节约能源一大步(节能广告)滴答水声唤你轻轻一拧(节水广告)示例一：运用了对偶和对比手法句式工整流畅一小步”和“一大步”的强烈对比更突出了“随手关灯”看似小事实则是关乎节能减排的国家大计有很强的警示效果。示例二：运用拟人手法。滴滴答答的水声提醒你关紧水龙头节约用水。情趣盎然易于接受。(指出手法并品析意近即可。)二、阅读理解(45分)(一)(17分)子曰：“学而时习之不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？人不知而不愠不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩。”子曰：“温故而知新可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔思而不学则殆。”子曰：“贤哉回也(节选自《〈论语〉十二章》)填空。(2分)《论语》是儒家的经典著作之一与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。解释下列句子中加点的词。(4分)(1)学而时习之不亦说乎( 同“悦”愉快 )(2)吾十有五而志于学( 我 )(3)人不堪其忧( 能忍受 )(4)三人行必有我师焉( 于此在其中 )下列句中“而”的用法与其他几项不同的一项是( )(2分)曲肱而枕之 B．择其善者而从之温故而知新 D．人不知而不愠用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)子曰：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”孔子说：“懂得它的人不如爱好它的人；爱好它的人又