(浙江)浙江省苍南县巨人中学2015-2016学年度高中数学 1.6 三角函数的应用导学案 新人教A版必修1.doc浙江省苍南县巨人中学201.docVIP

函数y=Asin() 的图象(3) 教学目的： 1会用“五点法”画y＝Asin(ωx＋)的图象； 2会用图象变换的方法画y＝Asin(ωx＋)的图象； 3会求一些函数的振幅、周期、最值等 教学难点：多种变换的顺序 预案：一般地，函数y＝Asin(ωx＋)，x∈R(其中A＞0，ω＞0)的图象，可以 看作用下面的方法得到： 先把正弦曲线上所有的点向_____ (当＞0时)或向右(当＜0时 平行移动_______ 个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短(当ω___1时) 或伸长(当__________时)到原来的_____倍(纵坐标不变)，再把所得各点 的纵坐标伸长(当A_____1时)或缩短(当_______时)到原来的A倍 (横坐标不变) ：y＝sinx y＝sin(x＋) y＝sin(2x＋) y＝3sin(2x＋) 例2已知如图是函数y＝2sin(ωx＋)其中｜｜＜的图象，那么 Aω＝，＝ Bω＝，＝－ Cω＝2，＝ Dω＝2，＝－ 例3已知函数y＝Asin(ωx＋)，在同一周期内，当x＝时函数取得最 大值2，当x＝时函数取得最小值－2，则该函数的解析式为( ) Ay＝2sin(3x－) By＝2sin(3x＋ Cy＝2sin(＋) Dy＝2sin(－) 例4、求函数y＝sin(2x－)的单调递增区间 小结 平移法过程： 两种方法殊途同归 (1) y=sinx相位变换y=sin(x+φ)周期变换y=sin(ωx+φ)振幅变换 （2）y=sinx 周期变换 y=sinωx 相位变换 y=sin(ωx+φ)振幅变换 课后作业 1． 设f(x)=sin(x+),g(x)=cos(x+) 则f(x)的图象（ ） A 与g(x)图象相同 B 与g(x)图象关于y轴对称 C向右平移个单位可得g(x)的图象 D向左平移个单位可得g(x)的图象 函数x+c在一个周期内，当时，有最大值4， 当时有最小值-2，则f(x)为 （ ） A B C D 3．函数f(x)= x的图象交x轴于相邻的两点A，B，A，B的距离为1，图象过点（1，-），则f(x)= ____________ 。 4．若函数S=x（表示一个振动量，振幅为，频率为,初相为，则S的解析式为 _______-。 5． 函数y=3cos(2x-),x∈R的减区间为_________________，对称中心为______________。 6． 的增区间为_____________________ ，对称轴方程为 _____________________。 1 ( )移 ( )个单位 ( )坐标不变 ( )坐标变为( )倍 ( )坐标变为3倍 ( )坐标不变 作y=sinx（长度为2(的某闭区间） 得y=sin( ) 得y=sin（ ） 得y=sin( ) 得y=sin ( ) 得y=Asin(ωx+φ)的图象，先在一个周期闭区间上再扩充到R上 沿x轴平 移|φ|个单位 横坐标 伸长或缩短 横坐标伸 长或缩短 沿x轴平 移||个单位 纵坐标伸 长或缩短 纵坐标伸 长或缩短