(重庆)重庆市合川区古楼中学2014-2015学年度八年级数学上学期期中试题（无答案）.docVIP

重庆市合川区古楼中学2014-2015学年八年级数学上学期期中试题 （满分 150 分 时间 120分钟） 一、选择题：(本大题共1个小题，每小题4分，共4分) 在下列条件中：①∠A+∠B=∠C;②∠A:∠B∠:∠C=1:2:3;③∠A=90°－∠B;④∠A=∠B=∠C,能确定△ABC是直角三角形的条件有（ ）个.A.1 B.2 C.3 D.4 ５．如图所示，一位同学书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，那么这两个三角形完全一样的依据是（???????? ）. A.SSS 　　 B.SAS 　　 C.AAS 　　 D.ASA ６.已知：如图所示，AC=CD，B=∠E=90°，ACCD，则不正确的结论是（　　） A．A与D互为余角 B．A=∠2 C．△ABCCED 　 D．1=∠2 7.如图，AE⊥BC，BF⊥AC，CD⊥AB， 则△ABC中AC边上的高是（ ） A：AE B：CD C：BF D：AF ８.使两个直角三角形全等的条件是（　　） Ａ.一锐角对应相等　Ｂ.两锐角对应相等 　Ｃ.一条边对应相等　Ｄ.两条边对应相等 ９．如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是A．甲和乙 Ｂ．乙和丙 Ｃ．只有乙 Ｄ．只有丙 A. 50°　　　B. 75°　　　　　　C. 100°　　　　　D. 125 11.如图所示，已知等边三角形ABC的边长为1，按图中所示的规律，用个这样的三角形而成的四边形的周长是（　　） 12.如图所示，在△ABC中，AB=AC，∠ABC、∠ACB的平分线BD，CE相交于O点，且BD交AC于点D，CE交AB于点E．某同学分析图形后得出以下结论：①△BCD≌△CBE；②△BAD≌△BCD；③△BDA≌△CEA；④△BOE≌△COD；⑤△ACE≌△BCE，上述结论一定正确的是（　　） A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①③④ 二、填空题：(本大题共6个小题，每小题4分，共24分)如图，ＡＣＤ，ＢＣＢＤ，则△ＡＢＣ≌　　；应用的判定方法是　　　　　　． 已知等腰三角形两边长是4cm和9cm，则它的周长是 　　　　180°，OC=5,CD=2，则四边形AOBD的面积为 。 三、解答题：(本题共个小题，每小题分，共4分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤．如图，AB∥CD，∠A=38°，∠C=80°，求∠M 20．请将下列证明过程补充完整。 如图：AB∥CD，AD∥BC，求证：AB=CD。 证明：∵AB∥CD　　 （ ） ∴∠ABD=∠CDB（ ） ∵AD∥BC　　 （ ） ∴∠ADB=∠CBD（ ） 在△ABD和△CDB中 　∠ADB=∠CBD ∵　 　∠ABD=∠CDB ∴△ABD≌△CDB（ ） ∴AB=CD（ ） 四、解答题：(本大题共4个小题，每小题分，共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤． 21.如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°方向，C处在B处的北偏东80°方向，求∠ACB。 22．如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连结AC并延长到D,使CD=CA.连结BC并延长到E,使EC=CB,连结DE,量出DE的长,就是A、B的距离.写出你的证明． ２3．如图：AC=DF，AD=BE，BC=EF。求证：∠C=∠F。 24．如图，在四边形ABCD中，E是AC上的一点，∠1=∠2，∠3=∠4， 求证: ∠5=∠6． 五、解答题：(本大题2个小题，小题12分，共2分) 解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤 ； （2）若∠C -∠B=30°，则∠DAE= ； （3）若∠C -∠B=a（∠C＞∠B），求∠DAE的度数（用含a的代数式表示）； （4）如图乙，当∠C＜∠B时我们发现上述结论不成立，但为了