人教新版2014年春季四下英语教案[精品].docVIP

第一单元教?学计划 一、单元教学内?容分析 1、单元教学内?单元教学重?点：单元教学难?点： Is this/that the(a)…? Yes, it is. No, it isn’t. 三、单元教学准?备： 1、教师准备教学过程中所需要的?图片、声音、课件，以及本单元?的单词卡。 2、准备一些教?师的照片或?图片。 3、教师准备录?音机及录音?带。 四、单元教学措?施： 1、在教学过程?中，对于学习困?难的学生，可通过请学?生复述老师?的话或是复?述同学的回?答，让学生对老?师和同学的?发言引起注?意，让学生意识?到要仔细听?别人的说话?。 2、对于学习还?不错，但是不愿或?害怕发言的?学生，课堂中教师?主动请他们?表达其意见?，培养他们良?好的学习英?语的习惯。 3、充分运用英?语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生?语言感染的?机会。还可开展各?种活动，鼓励学生交?际。 第一课时 教学目标： 1、能听懂、会说：“Where? is the teach?ers’ offic?e? Is this the teach?ers offic?e? The teach?ers offic?e is next to the libra?ry.”并能在实际?情景中进行?运用。 2、了解英美国?家关于