初一地理优秀生辅导记录.docVIP

优秀生辅导记录 辅导时间 2012.2.24 辅导地点 办公室 参加辅导 学生姓名 迟小卉、孙沂霖 辅导过程 内容：亚洲 第一节 自然环境 过程： 一、教师出示提纲。学生掌握。 1、东亚包括哪五个国家？ 2、亚洲与其他各地区在中国的位置关系是什么？ 3、从南北半球划分来讲，亚洲属于什么半球？ 4、从东西半球划分来讲，亚洲属于什么半球？ 5、世界第一大洲的原因？ 二、师生交流。 三、巩固提问。 1、 中国位于（ ） A 中亚 B 西亚 C 东亚 D 东南亚 2、位于中亚的国家有（ ） A 哈萨克斯坦 B 蒙古 C 越南 D 印度 3、下列地区与中国接壤边界最短的是（ ） A 北亚 B 西亚 C 南亚 D 东南亚 辅导形式 个别辅导，讲练结合，及时表扬，树立他们的信心。 辅导效果 效果较好。积极多了，开朗多了，特别是学习成绩更进步了，激发了学习兴趣。在课堂上纪律严格约束自己，跟老师更亲近了，听课更认真了，举手发言更积极了。 优秀生辅导记录 辅导时间 2012.3.2 辅导地点 办公室 参加辅导 学生姓名 王洁、秦政、王雨 辅导过程 内容：亚洲 第一节 自然环境 过程： 一、教师出示提纲。学生掌握。 1、全世界的主要气候类型有十一种，仅亚洲就有九种，说明了什么？ 2、其中范围最广的气候类型是什么？主要分布在哪儿？ 3、亚洲降水比较多的气候类型除了位于赤道附近马来群岛的热带雨林气候外，还有几种季风气候，全年降水量相对比较多，是哪几种？主要分布在哪儿？ 二、师生交流。 三、巩固提问。 1．亚洲面积最大的气候类型是————，原因是——————。 2．亚洲有那几种季风气候？在季风气候区降水主要集中在市民什么季节，原因是什么？ 辅导形式 个别辅导，讲练结合，及时表扬，树立他们的信心。 辅导效果 效果较好。对地理学科的兴趣更加浓厚了。积极多了，开朗多了，特别是学习成绩更进步了，激发了学习兴趣。能够自觉地利用课余时间学习以下一些地理学科的知识，互相探讨一些地理学科的问题，联系日常生活活用地理学科的知识解释与地理有关的现象。 优秀生辅导记录 辅导时间 2012.3.9 辅导地点 办公室 参加辅导 学生姓名 王乐臣、王小涵、李田田 辅导过程 内容：亚洲第二节 人文环境 过程： 一、教师出示提纲。学生掌握。 1、人文环境与自然环境之间存在着密切的关系，自然环境深深地影响着人文环境。人文环境常指人口、经济、城市、建筑、文化、艺术、风俗习惯等。我们是从哪些方面来了解人口状况的？比如人口的自然增长率与出生率和死亡率有什么关系？人口密度是怎么计算的？世界上哪些地区人口特别稠密？ 辅导形式 个别辅导，讲练结合，及时表扬，树立他们的信心。 辅导效果 效果较好。对地理学科的兴趣更加浓厚了。积极多了，开朗多了，特别是学习成绩更进步了，激发了学习兴趣。能够自觉地利用课余时间学习以下一些地理学科的知识，互相探讨一些地理学科的问题，能够联系日常生活活用地理学科的知识解释与地理有关的现象。 优秀生辅导记录 辅导时间 2012.3.16 辅导地点 办公室 参加辅导 学生姓名 林容安、秦永坤、姜熠昀 辅导过程 内容：第七章 第一节 日本 过程： 一、教师出示提纲。学生掌握。 1、日本在世界中的位置。日本是位于亚洲东部，太平洋西岸的一个群岛国家。 2、日本是位于亚洲东部，太平洋西岸的一个群岛国家。 3、日本周围的海洋。 4、日本东临太平洋,西隔日本海、朝鲜海峡与俄罗斯、朝鲜、韩国相望,西南与我国隔东海相望。 二、师生交流。 三、巩固提问。1.就海陆位置而言，日本位于太平洋的(??? ) ?A.西北部???? B.东北部??? C.东南部??? D.西南部 ?2.日本是一个岛国，其领土由四个大岛和一些小岛组成，四个大岛中面积最大的是(??? ) ?A.北海道???? B.本州????? C.四国????? D.九州 辅导形式 个别辅导，讲练结合，及时表扬，树立他们的信心。 辅导效果 效果较好。对地理学科的兴趣更加浓厚了。积极多了，开朗多了，特别是学习成绩更进步了，激发了学习兴趣。在课堂上纪律严格约束自己，跟老师更亲近了，听课更认真了，举手发言更积极了。 优秀生辅导记录 辅导时间 2012.3.21 辅导地点 办公室 参加辅导 学生姓名 梁婧菲、郝建超、刘春娇 辅导过程 内容：第七章 第二节 东南亚 过程： 一、教师出示提纲。学生掌握。 1、东南亚的地理构成：从总体上来看，可以分为两大块，一个是半岛，另一个是群岛——中南半岛、马来群岛。 2、东南亚的范围：东南亚位于亚洲的东南部，太平洋的西海岸，印度洋的东面。地处热带，纬度位置大约在100S—250N之间。 4、东南亚的国家： 东南亚的主