小学阅读及答案--大雾中的小红点.doc

大雾中的小红点 早晨，我推开窗户，好大的雾呀，眼前的一切都消失了，高耸的房屋，整齐的树木……自然界里所有的东西似乎全被大雾吞没了。 我走在上学路上，耳边响着汽车的喇叭声和自行车的铃声，看到的却只是它们淡淡的轮廓。我只得摸索着向前走，每走一步都很小心。好不容易来到了牛斗路口，要过马路了，我的脚刚迈出人行道，这时前面一个和我年龄相仿的同学被汽车的喇叭声一惊，吓得退回了人行道，我的脚也不由自主地缩了回来。怎么办呢?我茫然了。 忽然，一个亲切的声音响在我耳边：“小朋友，我送你过马路。”我回头一看，大雾中一个约六七十岁的老人站在我身后，左手握着一只手电筒。还没等我回答，他那只有力的右手已经搀住了我走下了人行道。顿时，我有了一种安全感，放开大步，向前迈进。很快，我平安地过了马路，一踏上街沿，刚才拉紧我的手松开了，随着一声“再见”，这位不知名的老人便消失在浓雾中，再找，就只能看见一个小红点在移动。 我继续向学校走去，发现在许多路口都有着好多同样的小红点，不久，他们消失了。但是，我相信，今后一定还会看到他们的，不仅在上海，在全国各地，都会看到那闪闪的红点的。 1、“消失”的“消”，按音序查字法，应先查_____，读音是_____。在这篇文章中“消失”的意思是_________________；按部首查字法，应先查_____，再查_____画，这个字是_____结构。 2、按要求改写句子。 我推开窗户。 改成“把”字句：__________________________ 改成“被”字句：__________________________ 3、文章主要讲了什么？请用简洁的语言进行概括。 _______________________________________________ 4、从哪里可以看出雾很大？请用“____”画出来。 请你也来写一写： 好大的雨呀，___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5、文中的心理描写很真实。请用“~~~~~~”画出“我”的心理活动。从中体会到了什么？ _________________________________________________________________________________________________ 6、文中的“小红点”指什么? 结尾的“红点”又是指什么? ___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 7、按地点变化的顺序给文章分段，用“//”表示。