地理复习：地球仪与地图.ppt

* 地球仪与地图 了解经线和经度、纬线和纬度的含义。知道地球仪上经度、纬度的变化特点（包括东经、西经的表示方法，本初子午线的含义）。知道地球仪上东西半球、南北半球、高中低纬度的划分方法。能利用经度和纬度正确反映社会事务的空间位置特征。 考纲要点：地球仪与经纬网 教材内容：《历史与社会》七上·第二单元·综合探究二 考点1：了解经线和经度、纬线和纬度的含义。知道地球仪上经度、纬度的变化特点。 北极 南极 考点1：了解经线和经度、纬线和纬度的含义。知道地球仪上经度、纬度的变化特点。 经线和纬线相互交织成____网，地球表面的任何地点都可以用___________来确定。 相互关系 以赤道为__度向南、向北各分为__度。分别称为南纬和北纬 从__经度向东、向西各为180°，分别称为东经和西经。 度数标注 ______ ______ 指示方向 不同纬度的纬线长度__；____最长；____最短。 每条经线的长度_____。 长 度 每条经线都是一个____。 每条经线都呈_____形。 形 状 地球上同_____平行的线。 在地球表面上连接______的线。 定 义 纬线、纬度 经线、经度 特点比较 南北两极 赤道 半圆 圆圈 相等 南北 东西 0° 0 90 经纬 经纬度位置 不等 赤道 两极 考点2：知道地球仪上东西半球、南北半球、高中低纬度的划分方法。能利用经度和纬度正确反映社会事务的空间位置特征。 东西半球分界线：东经160度西经20度 考点2：知道地球仪上东西半球、南北半球、高中低纬度的划分方法。能利用经度和纬度正确反映社会事务的空间位置特征。 南北半球分界线：赤道 考点2：知道地球仪上东西半球、南北半球、高中低纬度的划分方法。能利用经度和纬度正确反映社会事务的空间位置特征。 北纬60度 北纬30度 南纬30度 南纬60度 考点2：知道地球仪上东西半球、南北半球、高中低纬度的划分方法。能利用经度和纬度正确反映社会事务的空间位置特征。 北纬66.5度 北纬23.5度 南纬23.6度 南纬66.5度 补充：温度带的划分 甲地的地理坐标是 A.东经10度，北纬50度 B.西经10度，北纬50度 C.西经10度，南纬70度 D.东经10度，北纬30度 乙地位于 A.热带 B.北温带 C.南温带 D.寒带 从半球位置看，甲乙两地 A.都位于东半球 B.都位于西半球 C.甲地位于西半球，乙地位于东半球 D.甲地位于东半球，乙地位于西半球 A B A 对下图中D点的正确描述是 A.东半球、北半球、低纬度 B.西半球、北半球、中纬度 C.东半球、南半球、高纬度 D.西半球、南半球、低纬度 （2013年）位于斯匹次卑尔根群岛的黄河站（78°55′N， 11°56′N ）是中国在北极地区建立的首个科学考察站。该考察站在 ①东半球 ②西半球 ③中纬地区 ④高纬地区 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B A 掌握地图比例尺的三种表示方法，并能相互转换。知道比例尺大小与图幅所包含实地面积大小、所显示社会信息详略程度的关系；能够利用地图比例尺进行图上距离与地面实际距离之间的换算。能够利用一般定向法（八个方位）和指向标定向法确定地图上事物的方位。熟悉最常用的图例。能利用等高线进行常见地形的判读。 考纲要点：地球仪与经纬网 教材内容：《历史与社会》七上·第一单元·第一课和综合探究一 考点1：掌握地图比例尺的三种表示方法，并能相互转换。知道比例尺大小与图幅所包含实地面积大小、所显示社会信息详略程度的关系；能够利用地图比例尺进行图上距离与地面实际距离之间的换算。 杭州某校学生小李打算与家人一起参观上海世博会，他在一张1：5000000的地图上量得杭州和上海间的直线距离约为2.8厘米，据此推算杭州与上海的实地距离约为 A.1400千米 B.140千米 C.180千米 D.1800千米 杭州（30°N，120°E）和山海关（40°N，120°E）两地的直线距离约1100千米，在地图上量得两地间水平距离为11厘米，那么该地图的水平比例尺为 A.1：1 000 000 B.1：1 100 000 C.1：10 000 000 D.1：100 000 000 B C 社会信息粗略 实地面积大 小 社会信息详细 实地面积小 大 考点2：能够利用一般定向法（八个方位）和指向标定向法确定地图上事物的方位。熟悉最常用的图例。 一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法 考点2：能够利用一般定向法（八个方位）和指向标定向法确定地图上事物的方位。 16.汶川位于北京（北纬40度，东经1