地理:自然界的水循环和水资源的合理利用.ppt

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地理:自然界的水循环和水资源的合理利用

产生原因 对策 人为原因 人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量增大 控制人口增长,节约用水,提高水资源利用率 水资源浪费严重 节约、合理使用;水资源市场化,加强管理 水资源污染严重 保护水源、防治污染、净化污水、立法保护 【思考探究】 我国缺水最严重的地区是哪里?为什么? 提示:华北平原。主要原因:降水较少,河流径流量较小;人口稠密、工农业发达,用水量大;水污染严重;水资源浪费严重。 新加坡地处热带雨林气候区,但水资源短缺,其原因主要是什么? 提示:新加坡陆地面积小,河流短小,储存淡水空间较小。人口众多,工业发达,需水量大。 1.水资源的时空分布规律及影响因素 2.水资源相关问题的分析 (1)水资源丰歉程度的指标是多年平均径流量,其大小受下列因素影响: (2)水资源利用的突出问题——水资源短缺,可按如下思路分 析: (3)我国南北方缺水类型不同:北方因气候较为干旱属资源型缺水,南方则多属于因水污染严重而导致的水质型缺水。 (4)面对水资源不足问题,如何开源节流 开源 合理开发和抽取地下水;修筑水库;开渠引水;海水淡化;人工增雨 节流 提高公民节水意识;提高工业用水的重复利用率;提高农业的灌溉效率 (2015·乌鲁木齐高三测验)在可持续发展的原则下,人类使用的水资源受限于各种水体的储存量及循环更新时间,更新时间越快,可循环利用的水量就越多。下表为全球淡水量的部分数据(单位:1 000 km3)。读表完成1~2题。 水体 冰川 地下水 湖泊 河流水 储存量 24 230 10 100 91 1.2 循环更新时间 9 700年 840年 17年 16天 1.在人类合理开发利用的前提下,可以获得最多水资源的水体是(  ) A.冰川         B.地下水 C.湖泊      D.河流水 2.下列水体中,对新疆人民的生产和生活影响最大的是 (  ) A.冰川      B.地下水 C.湖泊      D.河流水 D A 解析:第1题,根据材料中“更新时间越快,可循环利用的水量就越多”可知,河流水的循环周期越短,获得的水资源越 多。第2题,新疆位于我国西北内陆地区,距海远,水汽难以深入,降水少,气候干旱,河流水源主要靠高山冰雪融水补给。 (2015·安徽淮北二模)“虚拟水”指在生产产品和服务中所需要的水资源数量。农产品是虚拟水的主要研究对象。读“我国农产品区域间虚拟水流向关系图”,完成3~4题。 我国农产品区域间虚拟水流向关系图(亿m3) 3.读图可知虚拟水(  ) A.调出量最多的是东北 B.调入量最多的是西北 C.国际调入量小于调出量 D.全国范围内西“水”东调 4.从全国水资源管理角度分析(  ) A.减少华北地区虚拟水调出,会加大南水北调工程的压力 B.华南地区大量调入虚拟水,是因为经济发达,水资源不足 C.西北地区可以通过加大虚拟水的调入,改善生态环境 D.当前我国的虚拟水跨区域调配状况有利于生态环境改善 A C 解析:第3题,从图中数据看,东北国际调出量为69亿 m3, 国内调出量为258亿m3,是各区域中总体调出量最多的。第4题,减少华北地区虚拟水调出,会降低南水北调工程的压力;华南地区水资源丰富;我国水资源北少南多,当前我国的虚拟水跨区域调配状况会加剧北方水资源的短缺,不利于生态环境改善。 河流流量过程线图的判读 【图表特征】 河流流量过程曲线反映河流流量的大小及变化,从曲线变化幅度了解水量的季节变化;从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短;从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。 河流流量过程线图的判读方法如下(以甲、乙两图为例): 1.识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值,特别是纵坐标。一般横坐标表示时间变化,纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。两图中横坐标均表示时间,甲图中纵坐标为河流流量与降水量,乙图中纵坐标为河流流量与气温。 2.以横坐标的时间变化为主线,结合流量过程曲线的数值变化,分析其水文特征。 (1)阅读图中流量过程曲线,依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。 (2)分析图中流量过程曲线的变化幅度,确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小;是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。 如图,甲河流量较大,汛期出现在4~7月份,冬季是枯水期。乙河流量较小,气温越高,流量越大,冬季出现断流。 3.结合河流的径流量,并对照河流汛期确定河流的补给形式. (1)汛期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。 (2)汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,也可能是冰川融水补给。 (3)春季和夏季出现两个汛

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