【名师课堂 备课包】2013-2014学年度高中语文人教版必修4课件 第一单元第1课雷雨PPT.pptVIP

* 1.了解戏剧尖锐的矛盾冲突，分析这两场戏的主要矛盾；2.理解戏剧个性的人物语言，把握这两场戏的人物形象。 郁热：?闷热。贤慧：指妇女心地善良，通情达理。 惊愕è：吃惊而发愣。恩怨：恩惠和仇恨，多偏指仇恨。 伺候：供人使唤，照料其饮食起居。 弥补：?把不够的部分补足。敲诈：用威胁等手段索取钱财。 谛听：?仔细地听；谛，仔细。 交涉：?跟对方商量解决问题，文中含有办成事的意思。 昧mèi心:?违背良心。 曹禺（1910-1996）著名剧作家。原名万家宝，生于天津一个封建官僚家庭。从小爱好文学和戏剧，1922年入天津南开中学，加入南开新剧团，1929年进南开大学，后转清华大学外语系，毕业后进清华研究院，专攻欧美戏剧文学。1933年完成处女作《雷雨》，1935年写成《日出》。《雷雨》《日出》是他的代表作。在这两个剧本中，作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落的阶级给予了有力的抨击。剧作震动了戏剧界，标志着中国话剧艺术走向成熟。建国后有《胆剑篇》《王昭君》等剧作。 三一律是17世纪古典主义戏剧的艺术法则。它要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性：在一天、一个地方、完成一件事，把饱满的戏剧冲突维持到底。代表作家是莫里哀。 《雷雨》剧作完全运用了三一律，两个家庭八个人物在短短一天之内发生的故事，牵扯了过去的恩恩怨